二年级数学第二单元思维导图

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二年级数学第二单元思维导图

• 示例: 从小到大排序一组数字
  • 示例: 排序数字1、3、2、4、5
    • 示例: 比较1和3，1比3小，保持不变
    • 示例: 比较1和2，1比2小，保持不变
    • 示例: 比较1和4，1比4小，保持不变
    • 示例: 比较1和5，1比5小，保持不变
    • 示例: 比较3和2，3比2大，交换位置
      • 示例: 交换后的顺序为1、2、3、4、5
    • 示例: 比较3和4，3比4小，保持不变
    • 示例: 比较3和5，3比5小，保持不变
  • 示例: 排序数字8、2、5、9、1
    • 示例: 比较8和2，8比2大，交换位置
      • 示例: 交换后的顺序为2、8、5、9、1
    • 示例: 比较8和5，8比5大，保持不变
    • 示例: 比较8和9，8比9小，保持不变
    • 示例: 比较8和1，8比1大，交换位置
      • 示例: 交换后的顺序为2、1、5、9、8
    • 示例: 比较2和1，2比1大，保持不变
    • 示例: 比较2和5，2比5小，保持不变
    • 示例: 比较2和9，2比9小，保持不变
    • 示例: 比较5和9，5比9小，保持不变
      • 示例: 最终排序结果为1、2、5、8、9
• 示例: 比较两个数字的大小关系
  • 示例: 比较7和10
    • 示例: 7比10小
  • 示例: 比较6和2
    • 示例: 6比2大
• 示例: 根据给定条件排列数字
  • 示例: 将奇数排在前面，偶数排在后面
    • 示例: 排序数字5、2、8、1、6
      • 示例: 5和2都是奇数，保持不变
      • 示例: 8是偶数，放到最后
      • 示例: 1是奇数，放到前面
      • 示例: 6是偶数，放到最后
        • 示例: 最终排序结果为5、2、1、8、6
  • 示例: 按个位数从小到大排序
    • 示例: 排序数字23、56、12、47、91
      • 示例: 23的个位数是3，保持不变
      • 示例: 56的个位数是6，保持不变
      • 示例: 12的个位数是2，保持不变
      • 示例: 47的个位数是7，交换位置
        • 示例: 交换后的顺序为23、56、12、91、47
      • 示例: 91的个位数是1，交换位置
        • 示例: 交换后的顺序为23、56、12、47、91