导图社区 六年级数学下册思维导图
六年级数学下册思维导图涵盖了以下内容 1. 数的认识,包括数的意义、分类、读写和大小比较。 2. 数的运算,包括运算的意义、性质、方法和顺序。 3. 比与比例,包括比的意义、性质和应用。 4. 百分数,包括百分数的意义、读写和应用。 5. 空间与图形,包括图形的分类、度量、运动和位置关系。 6. 统计与概率,包括统计图的绘制、概率的概念和计算。 7. 实践与综合应用,包括解决实际问题、探索规律和综合题目的解决。
编辑于2021-08-12 08:35:141. 设计原则:是基于需求的,以用户为中心的,具有统一性和可重复使用的指导方针。 2. 设计流程:是一个迭代的过程,包括需求分析、方案设计、原型制作、测试和评估等步骤。 3. 设计工具:包括各种软件和硬件工具,如Adobe系列、AutoCAD、Sketch等,用于创建和编辑设计作品。 4. 设计元素:包括色彩、字体、图像、排版、空间等基本元素,这些元素用于构建设计作品。 5. 设计风格:是指设计作品所展现的个性、风格和品位,可以基于不同的艺术风格或时代背景。 6. 设计思维:是一种创新性的解决问题的方法,强调对问题的深度思考和多角度观察。 7. 设计沟通:是通过视觉和语言两种方式,将设计意图传达给开发者和用户的一种方式。 8. 设计管理:是对设计资源的管理,包括项目规划、人员配置、时间管理和质量管理等。 9. 设计审美:是对美的感知和评价的能力,是设计师必须具备的基本素质之一。 10. 设计实现:是将设计理念转化为实际作品的过程,需要掌握各种设计工具和技术。
1. 财务报告:总结公司财务状况和经营业绩的书面文件。 2. 资产负债:反映公司资产和负债状况的会计报表。 3. 现金流量:反映公司现金流入和流出情况的会计报表。 4. 投资决策:根据投资回报率和风险等因素,决定是否投资某个项目的决策过程。 5. 风险管理:识别、评估和应对潜在的财务风险和经营风险的过程。 6. 成本核算:计算公司各项成本和费用的会计过程。 7. 税务规划:合理规划公司税务负担和降低税务风险的过程。 8. 筹资决策:决定如何筹集公司所需资金的过程。 9. 财务分析:对财务报告和相关数据进行深入分析,以提供决策支持。 10. 价值评估:评估公司或资产当前价值的过程,常用于投资决策和资产交易等场合。
盐的思维导图一级主题包括:盐的历史、种类、营养价值、烹饪用途、健康影响、食品保存作用、工业用途和环境影响。
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1. 设计原则:是基于需求的,以用户为中心的,具有统一性和可重复使用的指导方针。 2. 设计流程:是一个迭代的过程,包括需求分析、方案设计、原型制作、测试和评估等步骤。 3. 设计工具:包括各种软件和硬件工具,如Adobe系列、AutoCAD、Sketch等,用于创建和编辑设计作品。 4. 设计元素:包括色彩、字体、图像、排版、空间等基本元素,这些元素用于构建设计作品。 5. 设计风格:是指设计作品所展现的个性、风格和品位,可以基于不同的艺术风格或时代背景。 6. 设计思维:是一种创新性的解决问题的方法,强调对问题的深度思考和多角度观察。 7. 设计沟通:是通过视觉和语言两种方式,将设计意图传达给开发者和用户的一种方式。 8. 设计管理:是对设计资源的管理,包括项目规划、人员配置、时间管理和质量管理等。 9. 设计审美:是对美的感知和评价的能力,是设计师必须具备的基本素质之一。 10. 设计实现:是将设计理念转化为实际作品的过程,需要掌握各种设计工具和技术。
1. 财务报告:总结公司财务状况和经营业绩的书面文件。 2. 资产负债:反映公司资产和负债状况的会计报表。 3. 现金流量:反映公司现金流入和流出情况的会计报表。 4. 投资决策:根据投资回报率和风险等因素,决定是否投资某个项目的决策过程。 5. 风险管理:识别、评估和应对潜在的财务风险和经营风险的过程。 6. 成本核算:计算公司各项成本和费用的会计过程。 7. 税务规划:合理规划公司税务负担和降低税务风险的过程。 8. 筹资决策:决定如何筹集公司所需资金的过程。 9. 财务分析:对财务报告和相关数据进行深入分析,以提供决策支持。 10. 价值评估:评估公司或资产当前价值的过程,常用于投资决策和资产交易等场合。
盐的思维导图一级主题包括:盐的历史、种类、营养价值、烹饪用途、健康影响、食品保存作用、工业用途和环境影响。
六年级数学下册思维导图
1. 意义:表示物体的数量或描述事物的顺序
如用数字表示苹果的数量
如利用数字记录事件发生的次序
2. 分类:整数、小数、分数、百分数
整数表示完整的数量,例如1、2、3
小数表示不完整但可以精确表示的数量,例如0.5、1.23
分数表示部分或份额,例如1/2、3/4
百分数表示百分之几,例如50%,75%
3. 数的读写:正确读写整数、小数、分数
整数读写,例如12读作"十二"
小数读写,例如0.5读作"零点五"
分数读写,例如1/2读作"一分之二"
4. 数的大小比较:整数、小数、分数的大小比较
比较整数的大小,例如比较3和7
比较小数的大小,例如比较0.5和0.75
比较分数的大小,例如比较1/2和3/4
二、数的运算
1. 运算的意义:数的加减乘除四则运算
加法:如3+4=7
减法:如7-3=4
乘法:如2*3=6
除法:如6/2=3
2. 运算的性质:加减乘除的运算性质
加法的交换律:a+b=b+a
加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法的交换律:a*b=b*a
乘法的结合律:(a*b)*c=a*(b*c)
3. 运算方法:简便运算、脱式计算、解方程
简便运算,例如利用口算技巧计算
脱式计算,例如利用竖式计算
解方程,例如利用代数方法解决数学问题
4. 运算顺序:先乘除后加减,有括号先算括号里面的
先乘除后加减的顺序,例如3+4*2=11
有括号先算括号里面的,例如(3+4)*2=14
三、比与比例
1. 比的意义:两个数相比,表示两个数量间的倍数关系
比较两个数的大小关系,例如比较3和6的大小
2. 比的性质:比的基本性质和比例的基本性质
比的基本性质,例如比较的对象必须有共同属性
比例的基本性质,例如比例中各项成比例
3. 比的应用:比例尺、按比例分配、正比例和反比例
比例尺的应用,例如地图中的比例尺
按比例分配,例如将一份工资按比例分给不同的人
正比例和反比例,例如速度与时间、价格与数量的关系
四、百分数
1. 百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几
用百分数表示数的比例关系,例如50%表示一半
2. 百分数的读写:正确读写百分数
读写百分数,例如50%读作"百分之五十"
3. 百分数的应用:百分数的应用,如折扣、纳税、利率等
折扣的计算,例如打八折表示80%的折扣
纳税的计算,例如税率为10%,需缴纳税收的10%
利率的计算,例如年利率为5%,表示每年获得5%的利息
五、空间与图形
1. 图形的分类:平面图形和立体图形
平面图形,例如三角形、正方形、矩形等
立体图形,例如立方体、圆柱体、金字塔等
2. 图形的度量:长方形、正方形、圆形等的面积、周长
长方形的面积和周长计算,例如长方形的面积为长乘以宽
正方形的面积和周长计算,例如正方形的面积为边长的平方
圆形的面积和周长计算,例如圆的面积为半径的平方乘以π
3. 图形的运动:平移、旋转、对称等图形运动方法
图形的平移,例如将图形沿着某个方向移动一定距离
图形的旋转,例如将图形围绕某个点旋转一定角度
图形的对称,例如将图形沿着某个轴线对称
4. 图形的位置:上、下、左、右、前、后等方向和位置关系
图形的相对位置关系,例如图形的上下左右关系
图形的前后关系,例如图形的前后排列关系
六、统计与概率
1. 统计图:正确绘制条形统计图、折线统计图和扇形统计图
绘制条形统计图,例如使用条形表示数据的大小关系
绘制折线统计图,例如使用折线表示数据的变化趋势
绘制扇形统计图,例如使用扇形表示数据的占比关系
2. 概率的概念:表示事件发生的可能性大小的概率概念
事件发生的可能性大小,例如抛硬币正面朝上的概率为1/2
3. 概率计算:正确计算简单事件的概率,了解概率的意义和用法
简单事件的概率计算,例如掷骰子出现6的概率为1/6
概率的意义和用法,例如利用概率解决实际问题
七、实践与综合应用
1. 解决实际问题:运用所学数学知识解决实际问题的能力
运用数学知识解决实际问题,例如计算购物时的折扣
2. 探索规律:通过实例发现数与形的规律,并进行归纳和总结
发现数与形的规律,例如观察数列中的数字规律
归纳和总结规律,例如总结等差数列的通项公式
3. 综合题目:结合多个知识点,综合运用数学知识解决复杂问题
综