导图社区 四年级春季班
小学四年级语文学习思维导图提纲分享！下图介绍了辛弃疾、王实甫、纳兰性德等人的生平和作品，还归纳总结了古诗词和阅读理解的阅读方法以及写作的技巧。
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现场展示课（肖玮绘制）
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四年级春季班
【古】辛弃疾
生平
简单了解宋朝背景
金戈铁马、铮铮傲骨
作品
《破阵子》《西江月》
思想感情
【古】宋词补遗
宋词大观
数量：存词两万余首
风格：婉约派、豪放派
词调：小令、中调、长调
苏轼：但愿人长久
范仲淹：开豪放词之先声
辛弃疾：豪放词的集大成者
咏物：《卜算子·咏梅》
【古】纳兰性德
出生相门，父子矛盾
平步青云，君臣矛盾
长相思
【古】王实甫
对元曲的概况有所了解
对王实甫的生平及其创作有所了解
了解元朝概况
《西厢记》
《西厢记》演变过程
社会背景
【阅】巴尔扎克
重点
了解法国现实主义作家及代表作
了解巴尔扎克的生平及创作历程
重点赏析巴尔扎克的代表作品《欧也妮.葛朗台》《高老头》
难点
具体问题
阅读方法
课后作业
【作】记叙文设置悬念
设置悬念的写作技巧
理解悬念概念，并能够在文章的标题、开头、结尾处恰当的运用
【作】记叙文的线索
线索的定义、作用和类型
复杂事情的写作技法
【作】欲扬先抑
理解欲扬先抑的写作手法并能恰当运用这种手法
详略得当地处理“扬”与“抑”运用于写人的作文中
【阅】勃朗特三姐妹
勃朗特三姐妹生平及创作
夏洛蒂·勃朗特与《简·爱》
艾米莉·勃朗特与《呼啸山庄》
安妮·勃朗特与《艾格尼斯·格雷》
【阅】莫泊桑
了解“短篇小说三圣手”及代表作品和创作特点
了解莫泊桑生平
学习莫泊桑的短篇小说《项链》和《我的叔叔于勒》
