导图社区 数学思维导图3年级下册
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编辑于2022-08-12 04:21:12数学思维导图3年级下册
点
示例:A点在平面上,没有长度,可用字母表示。
示例:B点是C点的相对点,位于线段AC延长线上。
线段
示例:线段DE连接点D和点E,长度可以测量。
示例:线段FG是线段MN的一半,它们的长度之间满足比例关系。
直线
示例:直线AB是一条无限延长的线段,上面的任意两点都在直线上。
示例:直线CD与直线EF垂直相交,它们的交点是直角。
封闭曲线
示例:曲线GH的起点和终点相同,形成一个封闭的图形。
示例:曲线IJ将平面分成两部分,一部分为内部,一部分为外部。
数的运算
加法
示例:2 + 3 = 5,将两个数相加得到一个新的数。
示例:7 + 0 = 7,任何数与0相加结果不变。
减法
示例:6 - 4 = 2,将一个数减去另一个数得到一个新的数。
示例:8 - 0 = 8,任何数减去0结果不变。
乘法
示例:3 × 4 = 12,将两个数相乘得到一个新的数。
示例:5 × 0 = 0,任何数与0相乘结果为0。
除法
示例:8 ÷ 2 = 4,将一个数除以另一个数得到一个新的数。
示例:10 ÷ 1 = 10,任何数除以1结果不变。
数的比较
大于
示例:7 > 4,7比4大。
示例:9 > 9,9不比9大,两个数相等。
小于
示例:2 < 5,2比5小。
示例:6 < 6,6不比6小,两个数相等。
数据统计
图表
示例:柱状图用不同长度的竖条表示数据的大小关系。
示例:饼图用不同大小的扇形表示数据的比例关系。
平均数
示例:计算一组数的平均数,将数值相加然后除以数量。
示例:一组数的平均数可以代表这些数的整体特征。
概率
示例:抛一颗骰子,6个面的概率相等,任何一个面都有相同的几率出现。
示例:通过统计频率可以估计事件发生的概率大小。
排列组合
排列
示例:从5个人中选出3个人排成一排,共有5 × 4 × 3种排列方式。
示例:排列中的顺序是重要的,不同的顺序会得到不同的结果。
组合
示例:从5个人中选出3个人,共有10种不考虑顺序的组合方式。
示例:组合中的顺序不重要,相同的人组合在一起会得到相同的结果。