记忆

关于记忆的思维导图，介绍了感觉记忆、短时记忆、长时记忆的概念、特征、理论等知识，希望这份脑图会对你有所帮助。

记忆

• 记忆的一般概念
• 记忆的神经生理机制
  • 记忆的脑细胞机制
    • 反响回路：短时记忆的基础
    • 突触结构
    • 长时程增强机制
  • 与记忆有关的脑区
    • 颞中部：海马、杏仁核
    • 前额叶：情景、工作、空间、时间顺序记忆
  • 记忆的生物化学机制
    • 核糖核酸
    • 激素和记忆
• 感觉记忆
  • 概念：客观刺激、记忆系统开始阶段：0.25-4秒
  • 特征：①鲜明的形象性；②信息保存时间极短 ③容量大 ④信息传输和衰变取决于注意
• 短时记忆
  • 概念：感觉和长时记忆的中间阶段 5秒-1分钟，容量5-9个组块；编码方式；以听觉编码为主，也存在视觉和语义
  • 特征：①信息保存时间很短，不超过一分钟；②容是段量有限；③短时记忆信息是有意识的 ④复述是短时记忆中的信息进入长时记忆的途径
  • 影响因素：①觉醒状态（大脑皮层的兴奋水平）②组块 （7-9个，将几种水平的代码归并为一个高水平的、单一代码的过程）③加工深度（认知加工深度也影响短时记忆编码的因素）
  • 理论：斯滕伯格短时记忆提取
    • ①平行扫描
    • ②自动停止系列扫描
    • ③完全系列扫描
  • 理论：巴德利工作记忆的理论
    • 工作记忆：信息加工过程中，对信息暂时存储和加工、容量有限的记忆系统。例：口算任务
    • 巴德利观点：工作记忆不是单一的成分、而是多个成分组成的加工系统
    • ①中央执行系统：注意资源有限的控制系统，工作记忆重要成分；
      • 视觉空间模板
      • 情景缓冲器
        • 子主题
      • 语音环路
• 长时记忆
  • 概念：信息经过充分的和有一段时间的加工后，长时间保留；1分钟以上到终身；
  • 特征：①信息保存时间长②记忆容量无限③记忆中的内容会发生重构④语义代码是主要形式
  • 理论：艾宾浩斯遗忘曲线
    • 记忆保持量的变化 ；以自己被试，以无意义音节为材料，以重学法的节省率作为保持量的指标
  • 遗忘理论
    • ①衰退说：遗忘是因为记忆的痕迹得不到强化而逐渐减弱再消失；
    • ②干扰说：遗忘是学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致；前摄抑制(先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用)、倒摄抑制(后学习的材料对识记和回忆先学习材料的影响）
    • ③压抑说
• 内隐记忆
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