中考语文诗歌鉴赏思维导图

中考语文诗歌鉴赏知识总结，四大类，边塞诗，田园诗，思乡诗，送别诗

诗歌鉴赏

边塞诗

概念

反映唐宋年间边界战争生活为主要内容的诗词流派

意象

与战争有关的器物，旗，战车，辕门，烽火

与战争有关的地点和人，事，物，如大漠，长城，黄沙，楼兰，琵琶，芦管，羌笛，折杨柳……

思想感情

赞美边境风光

大漠孤烟直，长河落日圆

大漠沙如雪，燕山月似钩

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

塞外戍边生活的单调艰辛连年征战的残酷激烈 以及对帝王穷兵黩武的不满

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人

戍边将士的思乡怀亲家中思妇的离别之情

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡

少妇今春意，良人昨夜情

抒发渴望建功立业报效国家的豪情壮志

宁为百夫长，胜作一书生

报君黄金台上意，提携玉龙为君死

手法

借景抒情

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门

借事言志

伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。 握针只轮归海窟，仍留一箭定天山

直抒胸臆

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

用典

萧关逢候骑，都护在燕然

对比（突出强调）

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞

虚实结合（想象）

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人

鉴赏方法

了解时代背景

盛唐

豪迈勇敢一往无前

中晚唐国势衰弱

几许悲壮和凄怆

南宋

统治者在风雨飘摇中苟且偷安边，塞诗大多抒发悲愤哀痛之情

分析边塞诗的不同艺术风格

山水田园诗

概念

描写自然风光农村景物以及安逸恬淡的隐居生活

主要以山水作为描写和抒发情感的对象

诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法

意象和意境

把握诗中描写了什么样的景物，什么样的生活画面，画面组合所表现的情境氛围，运用了什么手法，表达了什么情感

炊烟，桑麻，桃李，豆苗，菊花，鸡，犬 恬淡宁谧，清新优美，宁静和谐，名利绚烂，富有生活气息 表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在，轻松愉悦的心情

野径，古木，柴门，空林，孤云，禅房，古寺，樵夫，寺僧，道人 远离尘俗，清幽静谧淡雅，清幽豁达，淡泊闲适，清冷 希望归隐山林超然世外，宁静淡泊或自甘寂寞的情怀

表达情感

对大自然的喜爱（描绘山川美景）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺，疑是银河落九天

表达对官场仕途的厌倦对现实不满甚至悲愤 （厌弃官场，归隐田园，表达对黑暗现实的不满， 抒发自己绝不同流合污的高洁品格，或怀才不遇的苦闷）

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

表达对归隐生活闲适恬淡的田园生活的喜爱向往

绿树村边合，青山郭外斜 …… 待到重阳日，还来就菊花

对生活人生哲理的感悟禅意的寄托

横看成岭侧成峰，远近高低各不同 不识庐山真面目，只缘身在此山中

歌颂劳动生活以及在劳动中与农民的深厚情谊

锄禾日当午，汗滴禾下土

揭露封建统治者的残暴反映农村生活的艰辛以及农民的痛苦

表现手法

动静结合

迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

以动衬静

月出惊山鸟，时鸣春涧中

绘形，绘色

两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天

虚实结合

雕栏玉砌应犹在只是朱颜改

今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月

衬托

天台一万八千丈，对此欲倒东南倾（正衬）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？ （乐景衬哀情）

直抒胸臆

前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下

修辞

比喻，拟人，借代，对偶，对比

送别诗

送别原因

赴考，出使，谪迁，征戎，商旅，归隐

特点

诗题往往是“送XX归某地”“赠XX”“留别XX”

意象

空间意象

长亭，谢亭……

时间意象

黄昏，月夜，秋

环境意象

杨花，杨柳，大雁，杜鹃，酒，夕阳，流水，月，离歌

情感

依依惜别的不舍与伤感

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

离别后的思念与牵挂

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

对友人的安慰与劝勉

莫愁前路无知己，天下谁人不识君

表明自己的心志

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

气有离别之情又有身世命运之感，劝慰警示之意

艺术手法

直抒胸臆，借景抒情，情景交融，托物寓情，对比衬托，虚实结合，修辞手法

基本主题

依依不舍的留恋，深情意长的劝勉，坦陈心志的告白，永不褪色的深厚情谊，别后情境的想象担忧与对友人的思念

感情色彩

依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上

羁旅思乡诗

表达思乡之情方式

触景伤情

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡

感时生情

中秋望月，重阳登高，伤春悲秋，日暮思归

托物传情

月，雁，笛，柳

乐景哀情

表现手法

借景抒情，虚实结合，渲染

乐景衬哀情

今春看又过，何日是归年？

以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚

侧面落笔

今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安香。 雾云鬟还湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？

想象家中的亲人在思念，谈论自己，从而表达自己的思乡之情

意象

月亮

露从今夜白月是故乡明

秋风，秋霜，衰草

梧桐一叶落，天下皆知秋

梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴

杜鹃

又闻子规啼月夜，愁空山

猿啼

风急天高猿啸哀

沙鸥

西楼，小楼，危楼……

鸿雁

人归落雁后思发在花前

浮云

浮云游子意落日故人情

寒山，烟，暝色，宿鸟，日暮

表达情感

叙写羁旅之苦抒发内心的孤独凄凉及思乡之情

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜

抒发独居他乡不得重用，怀才不遇， 报国无门的孤独寂寞幽怨愤慨之情

《渔家傲·塞下秋来风景异》

抒发厌恶战争思念家乡亲人之情

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

题型

炼字类

字，句，法，境，情

赏析名句类

翻译

品析手法

思想感情

景物形象类

在理解诗词的基础上展开想象，语言要流畅连贯， 不能偏离诗人所表达的情感