导图社区 父母怎么听说，孩子才会听说
父母怎么听说，孩子才会听说。 家长培养孩子的一个重要目标：帮助他们成为一个独立的个体，让孩子自己做自己的事情，亲自经历各种问题带来的挣扎，在自己的错误中得到成长。
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面对孩子的特性需要把握的两个原则
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说听
帮助 孩子 面对感受
面对孩子负面感受
接受 他们的感受
我们和孩子 是完全不同的个体
不能用我们的感受代替孩子 感受
感受没有对错
感受应被接纳 但某些行为必须受到限制
孩子的感受被接纳了
他们才能集中精力改变自己情绪
帮助孩子面对 他们的感受
全神贯注地 倾听
用（哦...嗯...这样啊...）来回应他们的感受
说出他们的感受
用幻想的方式实现他们的愿望
鼓励 孩子 与我们合作
孩子不愿意合作
是因为他们和我们的需求上存在矛盾
家长 如何处理自己的负面情绪
尊重孩子是合作的开始
鼓励孩子与我们合作 方法
描述你所看见的，或者描述问题
提示
用简单的词语表达
说出你的感受
写便 条
代替惩罚的方法
惩罚孩子：实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行业的反省过程
不要把孩子看做麻烦的制造者，要把他当做解决问题的积极参与者
代替惩罚的方法：
请孩子帮忙
明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格）
表明你的期望
提供选择
告诉孩子怎样弥补自己的失误
采取行动
让孩子体验错误行为的自然后果
当孩子屡教不改时，家长解决问题的五个步骤
讨论孩子的感受和需求
说出你的感受和需求
一起讨论，找到大家都同意的解决方法
把所有的想法都写下来（不带任何评论）
挑出哪些建议你们接受，哪些不接受，哪些要付诸行动
鼓励 孩子 自立
家长培养孩子的一个重要目标：帮助他们成为一个独立的个体
让孩子自己做自己的事情，亲自经历各种问题带来的挣扎，在自己的错误中得到成长
让孩子依赖感降到最少，让孩子成为有责任感的人
鼓励孩子自立的技巧：
让孩子自己做选择
尊重孩子努力
不要问太多问题
别急着告诉答案
鼓励孩子善用外部资源
不要毁掉孩子的希望
学会 赞赏 孩子
在家里得到赞赏的孩子，更愿意为自己设立较高的目标
赞赏需要谨慎，善意的赞赏有时会带来意想不到的拒绝
做父母的一重要职责：学会如何 及时称赞 孩子做对的事情
赞赏孩子的三个技巧
描述你所看见的
描述你的感受
把孩子值得赞赏的行为总结为一个词
让 孩子 从角色中释放
父母如何看待孩子，会影响到孩子的行为
做一个真实的自己 很重要
永远都不要低估了你的话对孩子一生的影响
让孩子从角色中释放的技巧
寻找机会让孩子看到一个全新的自己
创造机会，让孩子另眼看待自己
让孩子无意中听到你对他的正面评价
以身作则
记住孩子那些特别的时刻
当孩子又按照原来的方式行事时，表达你的感觉和期望
融会贯通
改变孩子，需要将所有方法都用上
这一切是为了什么
