高中英语——第七章写作测试 思维导图

英语测试第七章写作测试思维导图🙆🙆

写作测试

• 7.1写作能力
  • 单词拼写，标点符号等
  • 连句成章
    • 1. mechanical skills
    • 2. language use
    • 3. organizational skills
    • 4. stylistic skills
    • 5. judgement skills
  • 完整的英语句子
• 7.2编制写作测试卷
  • 考试规范
    • Test Purpose
    • Test Domain
    • Test Takers
    • TestTakers and Item Types
    • Test Method
    • Test Content
    • Test Organization and Weighting
    • Time Duration
    • Scoring Criteria
    • Test Administration
    • Test Development Chart
  • 考试题型
    • 选择答案类评估方法
      • 正误判断题
        • mechanical skills
        • language use
      • 匹配题
        • language use
        • organizational skills
      • 多项选择题
        • mechanical skills
        • language use
        • organizational skills
        • stylistic skills
      • 特点
        • 评分便易
        • 考点明确
    • 非选择答案类评估方法
      • 补全句子
        • mechanical skills
        • organizational skills
        • language use
      • 完形填空题
        • language use
        • organizational skills
        • stylistic skills
      • 转换题
        • language use
        • organizational skills
        • stylistic skills
        • 类别
          • 重新排序法
          • 无相关句甄别题
          • 句型转换题
          • 句型转换题
          • 句子合并题
          • 人称改写题
          • 信息转换法
          • 特点
            • 考点综合
            • 需运用
            • 技能多 层次高
    • 论述题
      • 概念
        • 根据要求发表评论，阐述观点或描述事实等。
      • 组成部分
        • 提示
        • 题目
        • 要求
      • 注意
        • 1. 题目要贴近学生的学习与生活实际，选题应在学生所熟悉的范围内进行。
        • 2. 题目要能启发学生的思维或想象力。
        • 3. 提示部分要简明扼要。
        • 4. 提示可以采用多种形式。（文字形式，表格形式和图片形式)
        • 5. 利用提示调节对所写内容的控制。
• 7.3评阅作文
  • • 评分标准
      • 整体评分法(impression scoring)
        • style
        • organization and analysis
        • quality of ideas
        • usage,sentence structure,punctuation
        • wording and spelling
      • 分析评分法 (analytic scoring)
        • content (内容)
        • language (语言)
        • style (语体)
        • 存在问题
          • 把写作能力人为地分成互不关联的部分
          • 分值的分配问题
      • 使用场合
        • 阅卷时间
        • 阅卷方式
        • 阅卷人经验
    • 评分信度
      • 分数的稳定性和可靠性
      • 提升方式
        • 阅卷人员培训
        • 两人或多人互阅制
        • 固定模式阅卷制