高中物理选修3-5：动量

本导图罗列了动量一章的全部考点和相应的拓展点并予以标注，同学们可以对照本导图进行复习回忆，希望同学们形成自己的知识体系！

高中物理选修3-5：动量

• 一、实验：探究碰撞中的不变量
• 二、动量和动量定理
  • 定义
    • 与动能的关系
      • 动量是矢量，动能是标量，因此物体动量发生了变化动能不一定变化，反之动能发生变化动量一定变化
        • 但动量发生变化不一定是合外力做了功，如碰撞、洛伦兹力等
  • 注意事项
    • 竖直方向上的重力
    • 整体法的应用
    • 速度关系的确定（运动学公式尤其是s=0.5v末·t）
  • 模型
    • 流体模型
      • 吸收模型
      • 反弹模型
    • 微粒模型
• 三、动量守恒定律
  • 定义
  • 注意事项
    • 区分什么是内力什么是外力
    • 注意方向性的守恒
    • 注意矢量性
    • 注意碰撞前后的机械能是否守恒
  • 模型
    • 临界模型
      • 小车与滑块
      • 弧形槽
      • 弹簧临界
      • 相向运动物体不碰撞
• 其他运用
  • 电磁场【为了动量而动量，没什么新意】
  • 电磁感应
    • 微元法原理
• 五、反冲运动
  • 定义
    • 补充质心的概念
  • 注意事项
    • 人船模型中，两个物体的质心一定发生相对移动，且分别对原质心发生不同方向的位移
    • 速度的相对性
    • 整体法的运用
  • 模型
    • 人船模型
      • 变种：发射子弹
    • 碰撞与爆炸
    • 喷气模型
    • *速度损失
• 四、碰撞
  • 定义
    • 弹性碰撞的公式推导
    • 特殊情况中三种情况
  • 注意事项
    • 三组关系制约
      • 动量守恒
      • 能量守恒
        • 完全非弹性碰撞
        • 非弹性碰撞
        • 弹性碰撞
      • 运动逻辑性
    • 在碰撞瞬间，由于时间极短，因而连接体（绳、弹簧等连接）所受冲量可忽略不计，即速度不变
    • 注意碰撞后的机械能是否守恒（如不守恒则不能从未碰状态开始列能量守恒，应从碰后开始列能量守恒）
  • 模型
    • 范围问题的两个基本极限
      • 完全非弹性碰撞
      • 弹性碰撞
    • 斥力模型（弹簧、库仑力、安培力）
    • 斜面问题（直的、有弧度的）
    • 子弹打木块
  • 答题模板
    • 求（最终）速度
    • 求（相对位移）