示范法的具体方式

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示范法的具体方式

• 示例1：指导学生进行实地考察
  • 示例1.1：学生前往历史博物馆参观
    • 示例1.1.1：学生观看历史文物展览
    • 示例1.1.2：学生听取专家讲解历史事件
  • 示例1.2：学生参加社区环境保护活动
    • 示例1.2.1：学生清理公园垃圾
    • 示例1.2.2：学生学习如何分类垃圾
• 示例2：在课堂中进行模拟演练
  • 示例2.1：教师模拟科学实验过程
    • 示例2.1.1：教师解释实验原理
    • 示例2.1.2：学生观察实验过程
  • 示例2.2：学生模拟法庭辩论
    • 示例2.2.1：学生扮演法官、律师、被告等角色
    • 示例2.2.2：学生就案件事实和证据展开辩论
• 示例3：提供真实情境进行角色扮演
  • 示例3.1：学生扮演企业经理人参与商业谈判
    • 示例3.1.1：学生分组进行商业谈判训练
    • 示例3.1.2：学生学习如何协商合作与交易
  • 示例3.2：学生扮演历史人物进行历史剧表演
    • 示例3.2.1：学生扮演历史人物展示其生平经历
    • 示例3.2.2：学生通过表演理解历史事件的内涵