中考语文——议论文阅读

中考语文——议论文文体知识梳理，议论文阅读八大题型解题思路归纳总结

中考议论文阅读

• 议论文
  • 概念
    • 对某个问题或某件事进行分析、评论
    • 表明观点、立场、态度、看法、主张
  • 要素
    • 论点
      • 议论文的灵魂
      • 作者对所述问题的见解和主张
      • 形式上是完整而简明的句子
      • 解决“需要证明什么”的问题
      • 《事物的正确答案不止一个》
        • 怎样才能拥有创造力
      • 《应有格物致知的精神》
        • 中国学生应该怎样学习自然科学
      • 《谈读书》
        • 读书
          • 正确目的
          • 读书方法
          • 人格塑造（读书的功能）
      • 《不求甚解》
        • 驳论：否定“不求甚解”这一观点
    • 论据
      • 被论点统帅
      • 为论点服务
      • 证明论点的材料
        • 道理
          • 经过实践检验、社会公认的正确理论
            • 社会科学理论
              • 哲学理论
            • 自然科学理论
              • 定理公式
              • 名言警句
              • 广为流传的谚语
          • 也指作者的推理
        • 事实
          • 有代表性的事例
          • 确凿的数据
          • 可靠的史实
          • 或概括，或具体
      • 解决“需要什么来证明”的问题
    • 论证
      • 论点和论据之间的逻辑联系的纽带
      • 用论据证明论点的过程和方法
      • 解决“怎么证明”的问题
      • 类别
        • 事实
          • 摆事实
            • 所举的能证明论点的
              • 具体事例
              • 概括事实
              • 各种现象
              • 统计数据
            • 王阳明格物，坐在凳子上对着竹子硬想了七天，头疼而宣告失败
          • 讲道理
            • 作者对此所做的分析
            • 把探察外界误以为探讨自己
        • 道理
          • 引用能证明论点的
            • 名人名言
            • 公认的理论
          • 作者针对论点所做的分析
        • 比喻
          • 能直接证明论点的比喻句
          • 好处
            • 深入浅出
            • 通俗形象
            • 易于接受
          • 《谈读书》
            • 盖天生才干犹如自然花草，读书后然后知如何修剪移接
            • 说明读书对人的天赋的作用，形象生动，通俗易懂
        • 对比
          • 从正反两方面的事实或道理论证论点
          • 对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同的方面
          • 对比的双方要属于同一范畴，在某一方面表现出相反或相对的性质
          • 《谈读书》
            • 开头
              • 正面说了读书的目的
              • 反面说了读书的三种偏向
            • 最后一层
              • 正面说了读书可以塑造人的性格
              • 反面说了读书可以弥补性格精神上的缺陷
        • 排比
          • 运用排比句式进行论证
          • 使得道理显豁，富于气势，增强说服力和感染力
          • 《谈读书》
            • 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际
        • 驳论
          • 与立论相对
          • 通过驳斥敌论点，证明它是错误的，荒谬的，从而证明自己观点的正确性
          • 分类
            • 驳论点
            • 驳论据
            • 驳论证
            • 归谬法
            • 以子之矛攻子之盾法
          • 《不求甚解》
            • 首段树靶子
              • 对任何问题不求甚解都是不好的
            • 批驳过程
              • 读书的要诀在于会意
              • 读书要虚心
              • 重要的书要反复阅读
      • 结构
        • 一般形式
          • 引论
            • 提出问题
          • 本论
            • 分析问题
          • 结论
            • 解决问题
        • 类型
          • 并列式
          • 总分总
          • 总分式
          • 分总式
          • 递进式
  • 语言
    • 简洁
      • 为高度的思想性和概括性所决定
      • 叙述事实
        • 无需渲染铺排
      • 重在说理，只要便于清楚说理
    • 准确严谨
      • 区别于其他文体的显著特征
      • 我们建立了独立的和比较完整的国民经济体系
      • “比较”加以限制，措辞严谨
    • 生动形象
      • 议论文语言一般较为抽象，但生动形象的语言能增强文章的感染力
      • 例：中国革命的高潮快要到来，绝不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只帆船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中快要成熟了的一个婴儿。
• 常见题型
  • 开头的作用
    • 引出下文
      • 通过…事例、名言、自然或生活现象引出论题或中心论点
    • 吸引读者
      • 激发读者阅读兴趣
    • 作为事实（或道理）论据证明中心论点
  • 文章的论点
    • 分清论题（所议论问题）及论点（针对这个问题作者所持的看法）
    • 注意论点所在的位置：开头、结尾或从文中归纳
    • 分清中心论点和分论点：分论点位于段首或有标志性的词语（首先、其次、第三）
    • 通过论据反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点
  • 论证方法及其作用
    • 道理论证，增强论据的权威性
    • 事实论证，从哪个角度来证明论点
    • 比喻论证，或生动形象底证明了…或深入浅出底证明了…（要根据本体和喻体之间的关系来确定）
    • 对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受
  • 分析论证过程
    • 通过…提出论点或分论点
    • 用…事例或名言加以论述
    • 最后得出…的结论（发出…的号召或劝勉人们…）
    • 真题【2016北京】阅读第二段，简述作者是如何就“己所不欲勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则展开论述的？
  • 论证的严密性
    • 题型：词句语序是否可以颠倒？为什么？
    • 是否和文中某一句话或一个词相照应
    • 是否有递进关系（或者其他逻辑关系如古今、中外、个人到国家）
    • 是否符合人们的认识规律
  • 文段的作用
    • 一般从结构和内容两个角度回答
    • 结构
      • 开头：引出下文
      • 中间：承上启下
      • 结尾：总结全文
    • 内容
      • 论证了…的观点（或写出段意）
  • 语言的分析
    • 从逻辑角度，分析其用词的准确和严密
    • 从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性
    • 从修辞的角度分析其用词的鲜明生动和感情色彩
    • 题型：加点词的作用？
    • 确定、回答词语在语境中的表层含义
    • 词语对表达中心或阐明观点的深层、比喻或引申的作用
    • 这类题主要考察语言的准确周密性和形象生动性
  • 开放性拓展性题目
    • 题型：主要考查学生阅读文章后产生的情感体验或理性思考
    • 解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟
    • 答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点论据，注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识