导图社区 初中历史-八年级下册-第四单元-民族团结与祖国统一
八年级下册历史第四单元民族团结与祖国统一
八下历史第三单元中国特色社会主义道路
八下历史第二单元社会主义制度的建设与社会主义建设的探索
八下历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
一、民族区域自治制度
1.五个民族自治区
内蒙古自治区
新疆维吾尔自治区
广西壮族自治区
宁夏回族自治区
西藏自治区
2.意义
(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。
(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。
(3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
二、共同繁荣发展
1.背景: 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。
2.举措及成效
(1)政治上: 民主改革和社会主义改造
(2)经济上: 国家采取优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设。 各民族也根据本民族地区的实际情况,发挥自身优势,发展经济。
(3)文化上: 国家按照自愿原则,帮助少数民族创制文字,为少数民族文化传承创造条件。 尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。 国家有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。
进行西部大开发
第13课 香港和澳门回归祖国
一、“一国两制”的构想
1.提出:进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
2.内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
3.地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国
1.香港回归:1997年7月1日
2.澳门回归:1999年12月20日
3.意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
第14课 海峡两岸的交往
一、推进祖国统一大业
1.对台基本方针: “和平统一,一国两制”
2.两岸关系发展:
(1)1979年,停止对金门和马祖炮击,两岸局势走向缓和。
(2)1990年,海基会和海协会成立。
(3)1992年,九二共识 内容:“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识 意义:海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步
(4)2005年,国共两党领导人的会见(胡锦涛会见连战)。
(5)2015,两岸最高领导人的首次会面(习近平同马英九会面)。
(6)两岸人员往来,以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。
二、日益密切的交往
2008年11月,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,两岸同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展。