人才梯队建设培养方案

人才梯队建设培养方案的思维导图， ●根据某集团发展的需要，选拔和培养一批中国本土化的副总人才； ●通过选拔高级人才来激励公司各级管理人员，凝聚公司士气，增强竞争能力。

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• 背景
  • ●集团处在飞速发展的阶段，区域扩张，需要一批高层人才 ●外部招聘成本非常高，而且稳定性和其他风险难以预料 ●根据上级研究决定，拟从公司内部选拔与培养
• 目的
  • ●根据某集团发展的需要，选拔和培养一批中国本土化的副总人才； ●通过选拔高级人才来激励公司各级管理人员，凝聚公司士气，增强竞争能力。
• 目标
  • ●目标选拔总人数：5人。方式： ●第一轮：50人参与测评：保留 20人，淘汰30人，淘汰率60％； ●第二轮：20人参加培训，淘汰10人，淘汰率50％； ●第三轮：10人述职演讲，淘汰5人，淘汰率50％。剩余5人为优胜者
• 策略
  • ●原则：从公司各部门经理中选出有潜质、优秀的人才作为副总人才的培养对象； ●方向：选拔方向是：呈现金字塔选拔模式，逐级淘汰，金字塔顶上的5人即为胜出人选； ●方式：第一轮：50人参与测评：保留 20人，淘汰30人，淘汰率60％； 第二轮：20人参加培训，综合测试，按成绩高低排名，淘汰后10人，保留前10名； 第三轮：10人参与述职演讲，淘汰5人，淘汰率50％。剩余5人即为胜出人选； ●时机：用一年时间，分七个阶段进行选拔与培养； ●手段：采用【测评＋系统培训＋测试＋述职演讲＋实习＋写专题心得＋测评】等七阶段。
• 预期功效
  • ●通过测评能有效筛选出符合副总职位的胜任力特质的人选； ●通过系统培训（含课堂MBA案例分析和回答表现）与综合测试，培训师能分辨出学员的思维的慎密，水平的高低。 ●通过述职演讲能求证演讲者的战略、计划、沟通、表达、应变等能力；通过面试与回答问题能观察决策、果断、人际敏感性。 ●通过岗位实习和写心得报告，验证副总岗位上必备的能力是否具备，最后的综合测评即是对副总人选的全面验收。
• 人才梯队建设培养方案
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  • 阶段一：确定素质模型 (副总岗位的胜任能力）
    • 学历（以制造副总为例） ●学历为MBA及以上，具有电气制造专业或机电一体化； 年龄： ●38－48岁； 经验： ●10年以上管理经验。
    • 胜任能力： ●成就导向； ●影响力（领导能力）； ●决策能力； ●沟通表达能力； ●人际敏感； ●灵活性。
    • 基本素质： ●风险意识； ●果断性； ●逻辑思维能力； ●开拓能力； ●EQ； ●承受压力（AQ）
  • 阶段二：实施测评 （进行初选）
    • 引进外部机构： ●外部机构选定； ●测评机构到公司调研； ●了解实情与交流意见； ●测评试题与系统调整； ●双方签订合约； ●制定详细测评计划。
    • 实施测评： ●测评之前的注意事项说明； ●按照计划实施测评； ●测评结果密封或者保密； ●完成测评，撤离公司；
    • 提交测评报告： ●测评数据电脑自动统计分析； ●形成专业的测评报告； ●给出专家意见； ●提交给公司领导参考。
  • 阶段三：选定人才 （选出测评合格对象）
    • 确定选拔原则： ●客观与公正； ●符合学历、年龄、经验要 求； ●符合胜任能力； ●符合基本素质； ●绩效和工作表现优秀。
    • 实施筛选： ●依照测评结果选出合格人 选； ●统计淘汰人选； ●领导讨论决议； ●上报高层审批； ●完成第一轮筛选； ●公告合格人员名单。
    • 决定胜出者： ●公告合格人员名单； ●组织合格人员座谈会； ●通知合格人员参与公司培 训。
  • 阶段四：系统培训 （实施系统培训）
    • （1）培训需求分析： ●战略层面； ●部门层面； ●个人层面，等等。
    • （2）制定培训计划： ●培训目的； ●培训目标； ●培训课程设置； ●培训师资； ●培训时间； ●培训费用预算。
    • （3）开展培训： ●培训学积分制度； ●出勤管理； ●出勤和纪律要考核。
    • （4）效果评估： ●所有课程学完之后笔试； ●心得报告； ●专项课题研习； ●向部属转授； ●综合成绩＝课堂表现＋学积分＋出勤管理得分＋笔试成绩 ●按成绩高低选出前10名，进入下一阶段培训。
  • 阶段五：述职演讲 （实施个人述职演讲）
    • （1）演讲公告： ●公告演讲通知； ●制定演讲计划； ●明确主题和人员名单，等等。
    • （2）建立评判标准： ●建立评判制度和标准； ●明确评委； ●明确其他需回避的事项， 等等
    • （3）开展述职演讲： ●组织述职演讲； ●评委提问与回答； ●现场打分； ●统计结果； ●维护现场纪律，等等。
    • （4）决定胜出者： ●统计成绩，按照成绩高低排名； ●录取成绩在前5名的人员； ●公示录取的5名人员名单； ●准备进入下一阶段的实习。
  • 阶段六：实习 （完成不同的专题作业）
    • 实习要求： ●有目的、有计划的安排在 高层岗位上实习； ●在高层岗位上实习都指定一 名高层领导作为指导教练； 学习该领域的专业知识和核 心技术； ●每一阶段实习完毕，必须提 交专题报告； ●专题报告交由评审团审定， 并给出指导意见； ●专题报告不可抄袭书籍或者 网上下载； ●专题报告应妥善保存备案。
  • 阶段七：全面测评 （综合测评及验收）
    • 验收与就职： ●经过3个月的培养和3个月的实习，必须进行全面验收； ●评估结果合格者，分配到相应的高层岗位上任职，不合格者继续接受培训。由人力资源部统计名单备案； ●上岗副总的KPI考评指标和有关考评细则，薪级、福利待遇等方面的事项由某公司制定。