生长发育

养一个孩子难不难？一份思维导图带你了解一下儿童的生长发育，儿童是十分脆弱的，如果我们不能对他十分了解，那么有许多行为或者是阶段我们都不能做出正确的应对行为，这份思维导图介绍的十分详细，还不快收藏起来，下次想找的时候没准就找不见了呢！

儿童生长发育

儿童生长发育的规律

生长发育的规律

连续性与阶段性

各系统器官发育不均衡

生长发育的个体差异

影响生长发育的因素

遗传 性别 营养 孕母情况 环境 疾病

儿童体格生长

体格生长常用指标

体重×0.7 7～12个月 体重(kg )=6+月龄×0.25 2岁到青春期前 体重（kg ） =年龄×2+8 1～6个月 体重（kg ）=出生体重+年

身长1～6个月 身长=出生身长+月龄×2.5 7～12个月 身长=出生身长+6+月龄×1.5 2～12岁 身长=年龄×7+75

身体各部分的生长

头围 新生儿头围平均34 三个月时40 六个月时42 一岁时46 2岁时48 五岁时50 15岁时54～58 接近成人

胸围 正常新生儿胸围比头围小1～2cm 为32cm 一岁时胸围与头围相等 1～12岁胸围=头围+年龄－1

上臂围 沿肩峰与尺骨鹰嘴连线中点的水平饶上臂一周的距离，反映上臂骨骼、肌肉、皮下脂肪、及皮肤的发育水平

腹围 平脐水平饶腹一周的长度为腹围

囟门 前囟闭合时间为1～1.5岁 后囟最迟于2～4个月闭合

牙齿 儿童乳牙6～7个月开始萌出 2～2.5岁开始出齐 两岁以内乳牙数目=月龄－(4～6)

脊柱 新生儿脊柱仅轻微后凸 三个月左右随抬头动作形成颈椎前凸 六个月随坐立形成胸椎后凸 一岁左右随站立形成腰椎前凸 生理弯曲形成

骨龄 1～9岁的腕部骨化中心=儿童年龄+1

肌肉 肌肉的发育随着儿童躯体和四肢的活动逐渐发育

脂肪 出生时占体重的16％ 一岁时增加至22％

生殖系统发育

男性生殖发育系统 男性第二性征发育的顺序依次是睾丸 阴茎 阴毛 腋毛 胡须 喉结 变声 身高生长突增 男孩出现首次遗精

女性生殖发育系统 包括卵巢 子宫 输卵管 阴道 乳房 阴毛 腋毛的生长 月经初潮是性功能发育的主要标志

神经心理发育

感知的发育

视觉 一个月左右能注视物件 6～8周能感知物件的大小和形状 4～5个月能开始认识母亲和奶瓶 6～7个月眼睛能随物体上下移动 8～9个月可视远距离物体 1.5～2岁两眼协调运动 能区分图形 两岁区别横竖线 三岁区别颜色 六岁视力发育较成熟

嗅觉 出生时嗅觉发育成熟 三个月儿童对强烈气味有反应 4～5个月能敏感的 感觉出事物的微小味觉改变

味觉 新生儿出生时能辨别苦与甜

皮肤感觉 新生儿的触觉痛觉都很敏感

知觉 三岁辨上下 四岁辨前后 五岁辨左右 时间直觉在4～5岁逐渐发育成熟

运动的发育

“头尾”发展 自远到近 正性动作

语言的发育

出生两个月能发出咿呀音 6～7个月发出爸妈音 8～10个月能叫爸爸妈妈 2～3岁时思维语言发育迅速已经能朗诵及唱歌

儿童心理发育

注意力 婴儿无有意注意 三岁时出现有意注意

记忆力 婴幼儿记忆特点 时间段 内容少 欢乐 愤怒 恐惧 容易记忆

思维与想象 新生儿无想象能力 1～2岁开始出现学龄前儿童以无意识想象为主 学龄期开始有意想象和创造性想象

情绪与情感 婴幼儿情绪表达时间段 反映强烈 容易变化 外显而真实

意志 新生儿无意志 婴幼儿开始有意志的萌芽

性格

婴儿期 0～1岁 是培养爱心及信任人的关键时期 又称信任－不信任期

幼儿期 1～3岁是培养自主与羞愧或疑虑性格的关键时期 又称羞愧或疑虑期

学龄前期3岁～6、7岁是培养主动性格的关键时期 又称主动－内疚期

学龄期 6、7岁～11、13岁 是发掘儿童自身勤奋潜力的关键时期 又称勤奋－自卑期

青春期 11、13岁～18、20岁 是建立自我认同感的关键时期 又称自我认同－间色紊乱期

认知力

感觉运动期 0～2岁 应用吸吮、咬、抓、触摸等接触动作来感觉世界

运筹前期2～7岁 以自我为中心不能理解别人 能将事物连接 但不具备逻辑思维

具体运筹期7～11岁不在以自我为中心 能理解事物的转化 凭借具体形象 进行逻辑推理

形式运筹期 11岁至成人思维能力接近成人 感性思维为主转向理性思维为主以

小儿生长发育中常见的心理行为问题及干预

屏气发作

为呼吸运动暂停的一种异常行为 多见于6～18个月婴幼儿 常在发怒 恐惧 悲伤 剧痛 剧烈叫喊时出现

吮拇指癖 咬指甲癖

3～4个月的婴儿生理上有吸吮要求 尤其是吸吮拇指 以安定自己

儿童擦腿综合征

听觉 新生儿出生时股室无空气 听力差 3～7天听觉良好 两个月能寻找出声的方向 3～4个月具有定向力 6～7个月能辨别母亲的身音 7～8个月能确定声源 一岁区别语言的意义 四岁听觉发育完善

亦称习惯性会阴部摩擦动作 是小儿通过摩擦动作应起兴奋的一种运动行为障碍

遗尿症

正常小儿在2～3岁是已经能控制排尿 若五岁后不随意排尿既为遗尿症

学习困难

小学2～3年级为发病高峰 男孩多余女孩

攻击性行为

小儿可受成人影响或遭遇挫折 通过伤害别人来获得老师父母的关注

破坏性行为

小儿因好奇取乐 显示自己精力旺盛 无意中破坏东西 是由于小儿不能控制自己的行为 给予正确指导及教育

生长发育的顺序性