大学英语：连词

英文连词是连接英文单词的词，约有70个左右，可以表转折，比如however；表顺承，比如and，also；表解释说明，比如for example；表总结，比如in a word；表原因和结果，比如because，so等。本思维导图对大学英语语法中出现的连词用法进行了总概括，喜欢的小伙伴可以点个赞哦！

连词

• 并列连词
  • 表示转折关系
    • but
      • 连接词或短语
      • 连接句子
      • 用于句首
      • 用于道歉的表达之后
      • 用于某些否定语之后，表示“只........"
      • 用于next（last）but one中，表示“隔壁再过去”“倒数第......"
      • 用于can't help but....，表示“不由得不....."
      • 与however的区别
    • yet
      • 用作连词时，跟but一样也主要用于转折，意为“但是，而”
      • 有时用于句首
      • 有时可与并列连词and或but连用，构成习惯用语and yet和but yet，意为“虽然如此，可是，然而”，与单独使用的yet意思相同
      • 根据英语习惯，although不能与连词but搭配使用，although可以与业态搭配连用（yet可以视为副词）
    • while
      • 表示时间的用法，其意为“当.......的时候”
      • 表示让步的用法，其意为“尽管”“虽然”
      • 表示对比的用法，其意为“而，但”。这样用时，while引出的句子可以放句首
      • 省略用法，即主句与从句主语相同，且从句谓语动词含有动词be时，通常可省略从句主语和动词be
  • 表示选择关系
    • or
      • 表示选择，意为“或”“还是”
      • 表示一种否定的条件，意为“否则”
      • 可表示“要不就是”
      • 用于否定句中代替and
      • 用于习语
    • either.....or.....
    • neigher.....nor....
      • 注意倒装语序
    • otherwise
  • 表示因果关系
    • for
      • 不能放句首，也不能单独使用
      • 引导的从句不能位于他所解释的动词之前
      • 引导的从句不能位于not，but或任何连词之后
      • 引导的从句不能勇于回答问题
      • for只能起到帮助解释，附加说明的作用
    • so
      • 用作连词，主要用于表示结果，意为“所以”
      • 有时可与并列连词and连用，构成习语and so（相当于so)
  • 表示并列
    • and
      • 有时可以表示对比和转折
      • 有时用于连接两个相同的词语
        • 连接两个相同的比较级，表示“越来越....."
        • 连接两个相同的动词，表示动作的反复或连续
        • 连接两个相同的副词，也表示动作的反复和连续
        • 连接两个相同的名词
          • 表示“许多”
          • 强调差别，意为“与.....不同”
      • 在come和go以动词原形出现时，其后习惯不跟不定式表示目的，而是用“and+动词原形”表示目的。如果不是以动词原形出现，而是以过去式，过去分词，现在分词，动名词等方式出现则可以接不定式表示目的
      • 在祈使句后表示结果，意为“那么”（暗示一种条件），有时也可以不用于祈使句后表示结果
      • 用在good，nice，fine等之后，表示“很，挺”
      • 某些用and连接的两个词，与汉语顺序相反
        • rich and poor 贫富；land and water 水陆；right and left 左右；north and south 南北；food and drink 饮食；food and clothing 衣食
    • or
    • either...or...
    • not only...but(also)...
    • as well as
    • when=and just at this time 就在这时
• 从属连词
  • 1. 引导时间状语从句
    • 1. 表示“当.....时候”或“每当”的时间连词，主要有when，while，as，whenever
    • 2. 表示“在....之前”（或之后）“的时间连词，主要有 before，after
    • 3. 表示“自从”或“直到”的时间连词，主要有since，until，till
    • 4. 表示“一.....就”的时间连词，主要有as soon as，the moment, the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, once, no sooner...than, hardly...when等
    • 5. 表示“上次”“下次”“每次”等的时间连词，主要有every time，each time，（the）next time，any time，（the）last time，the first time
    • 6. as作为从属连词
      • 表示伴随，意为“随着”。若其后不接从句，而接名词，则用介词with表示“随着”
      • 表示让步，意为“虽然”“尽管”，要用于倒装句（相当于though，但语气稍弱）
      • 表示时间，意为“当.....时候”。as引导时间状语从句时，其谓语动词通常只能是动作动词，而不能是静止或状态动词
      • 表示原因，引导原因状语从句时，其谓语动词可以是动作动词，也可以是状态动词
  • 2. 引导条件状语从句
    • 通常要用一般现在时表示将来意义，而不能直接使用将来时态。
    • if和whether都可表示“是否”时，两者常可互换
      • 引导的场合。引导宾语从句表示“是否”
      • 通常用if的场合。当引导一个否定的并与从句时
      • 通常用whether的场合
        • 引导主语从句且放在句首时
        • 引导表语从句时
        • 引导并与从句且放在句首时
        • 引导让步状语从句时
        • 与or连用分别引导两个从句时
        • 用于不定式之前
        • 用于介词之后
        • 直接与or not连用时
        • 在某些动词之后（如discuss等）通常只用whether
  • 3. 引导目的状语从句
    • in order that
    • so that
    • in case
      • 表示条件，意为“万一”“如果”
      • 表示目的，意为“以防”“生怕”
      • 有时中间的谓语由should构成，强调偶然性，可译为“万一”
    • for fear
  • 4. 引导结果状语从句
    • so that
    • so.....that
    • such...that
  • 5. 引导原因状语从句
    • become
      • 还可引出表语从句或用于强调句中
      • 用于构成复合介词because of，其后可接名词、代词、动名词、what从句（但不能是that从句或没有引导词的从句）
    • as
    • since
    • seeing（that）
    • now（that）
    • considering（that）
    • in that
      • 相当于because“因为，由于”
  • 6. 引导让步状语从句
    • although
    • though
    • even though
    • even if
    • however
    • whatever
    • whoever
    • whenever
    • wherever
  • 7. 引导方式状语从句
    • as
    • as if
    • as though
    • the way
  • 8. 引导地点状语从句
    • where
    • wherever
    • everywhere
    • anywhere
  • 9. 引导比较状语从句
    • than
    • as....as...
  • 10. 引导名词从句
    • that
      • 没有词意，不充当任何成分，只作连接作用
    • whether
      • 三者用于引导祝语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句
    • if