导图社区 人教版小学数学三年级下册第二单元除法
人教版小学数学三年级下册第二单元除法知识框架分享!内容包含口算除法、笔算除法、解决问题三大部分,适合小学数学教师备课、学生课后复习整理使用,供大家参考学习!
浙教版数学八年级下册1-6章思维导图可以提供给老师和学生来复习总结八年级下册数学的相关知识点,可以修改,并且内容比较全面。为学生提供了一个全面、系统、直观的学习内容,有助于学生更好地掌握数学知识,提高学习效果。
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三下第二单元 除数是一位数的除法
1.口算除法
一位数除整十,整百,整千数 (首位能被整除)
先用被除数中0前面的数除以一位数,得到结果后, 再在后面添0,被除数有几个0就添几个0.
例:600÷3=200
一位数除几百几十,几千几倍 (能转化成表内除法)
用被除数的前两位数除以一位数 在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0.
例:120÷3=40
一位数除几十几 (每一位都能除尽)
先把两位数分成几十和几,分别除以一位数, 再把两次除得的商相加。
例:66÷3=【60÷3+6÷3】=22
2.笔算除法
笔算一位数除两、三位数
(1)从被除数的最高位除起,先用除数去除被除数的最高位,如果最高位上的数比除数小,就用除数除被除数的的前两位数; (2)除到被除数哪一位,就把商写到哪一位的上面; (3)被除数的每一位与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位的数除以除数,若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除; 每次除得的余数比除数小;
用乘法验算除法的方法
没有余数的除法的验算方法:商×除数=被除数
有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数
0的除法、商的中间或末尾有0的除法
0除以任何不是0的数,都得0
商中间有0:在计算过程中,遇到被除数哪一位上 的数是0并且前一位没有余数时,或哪一位不够商1, 就在这一位上商0(占位);如果前一位有余数, 就把余数和0合起来继续除。
商末尾有0:除到被除数十位刚好除尽,被除数个位 是0或比除数小,就可以直接在商的个位写0,被除 数个位上的数就是余数
3.解决问题
用除数是一位数的除法估算解决问题
用不同的估算策略解决实际问题