导图社区 护理管理学第七章领导
学习护理的医学生一定不能错过，这是一张有关于护理管理学第七章领导的思维导图，详细的归纳了领导概述、领导的理论、授权和决策内容知识。
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领导
领导概述
领导的工作原理:指明目标、协调目标、命令一致性、直接管理、沟通联络、激励
领导与管理
共性
区别:从范围上看，管理的范围要大一些 从作用上看，管理是为组织活动选择方法、建立秩序等，领导则是为组织活动指出方向、设置目标等 从层次上看，领导具有战略性和较强的综合性 从整个管理过程来看，管理过程分为计划、组织、人力资源管理、领导和控制，领导则表现为独立的职能
领导者及其权力
领导者
①居于领导职位的人
②不居于领导地位但对他人产生了影响力的人
领导者的权力
职位权力:法定权、奖赏权、强制权
非职位权力:专家权、参照权（最需要培养）
领导者的影响力
权力性影响力
职位因素→敬畏感
传统因素→服从感
资历因素→敬重感
非权力性影响力
品格因素→敬爱感
能力因素→敬佩感
知识因素→信赖感
感情因素→亲切感
领导理论
领导特质理论（20世纪40-50年代）
领导品质论
个性特征（P）:自信、决断能力 能力特征（A）:督察能力、才智 激励特征（M）:事业心成就欲、自我实现欲
领导个人因素论
领导行为理论（20世纪50-60年代）
领导方式论
独裁式领导、民主式领导、放任式领导
领导四分图理论
任务型领导、关心型领导
管理方格理论
协作式管理（9.9型）、中庸式管理（5.5型）、俱乐部式管理（1.9型） 权威式管理（9.1型）、贫乏式管理（1.1型）
权变领导理论（20世纪60-70年代）
费德勒的权变理论
3种情景因素:上下级关系＞任务结构＞领导者职权
情境领导理论
M1型:工作能力低，动机水平低（不成熟）→命令型（高工作、低关系）
M2型:工作能力低，动机水平高（较不成熟）→说服型（高工作、高关系）
M3型:工作能力高，动机水平低（比较成熟）→参与型（低工作、高关系）
M4型:工作能力高，动机水平高（成熟）→授权型（低工作、低关系）
授权
原则、步骤、易出现的问题
决策
决策的类型
按决策的重要性划分
战略决策（全局性、长期性，解决的是“干什么”）
战术决策（为完成战略决策所制定的，短时间的，解决的是“如何做”）
按决策的重复性划分
程序化决策（对经常出现的活动的决策）
非程序化决策
按决策条件的确定性划分
确定型决策、不确定型决策、风险型决策
按决策的主体不同划分
个人决策、团体决策
团体决策
方法:头脑风暴法、集体决策法、德尔菲法、电子会议法