【考研笔记】“马原”知识点串讲框架整理

作为考研政治占总分值24%的马原部分，基础的复习不可荒废，这一波的分享来自徐涛老师的“马原”知识点串讲框架，特别适合那些对政治没有什么兴趣，或者对于难点知识老是无法理解的同学。

马原

24分

哲学

18分 一道分析题

哲学基本问题及不同哲学流派

哲学基本问题的两个方面

第一性

唯物主义

唯心主义

同一性

可知论

唯物主义和唯心主义都是可知论

不可知论

二元论是不彻底的唯心主义

唯物论

世界是什么

物质

定义

不依赖于人类的感觉而存在

意识

定义

物质世界的主观映象

起源

经历了三个发展阶段 意识是人类所独有的

对意识发展起作用的因素

决定性作用

劳动

重要作用

语言

能动作用

自觉性、目的性和计划性

我要学政治，从书架里选择政治书而不是别的书

透过现象看本质

指导实践改造客观

政治书没地方放，我要做个书架来放书

指导、控制人的行为和生理活动

学政治让我崩溃，想把书撕了，但是会自我控制。

辩证法

世界是怎样的

实践

定义

人类能动地改造世界的客观物质性活动 ①实践的主体只能是人类 ②实践属于物质范畴

特点

直接现实性

把脑中的物变成现实的物

自觉能动性

实践受意识的指导 我们干的事都是意识让做的

社会历史性

斧头砍树和伐木机砍树

形式

物质生产实践

劳动

社会政治实践

搞关系

科学文化实践

对未知领域的探索

对立统一规律

定义

世界万物以一对一对形式出现都是矛盾 上和下、前和后……

同一性和斗争性

同一性和斗争性是同时存在，从头到尾。

同一性

有条件相对的

相互依存，互为存在前提

相互贯通，一定条件下可以相互转化

斗争性

无条件绝对的

相互排斥、相互分离的趋势

基本形式

对抗性

非对抗性

作用

同一性在事物发展中的作用

利用对方的发展使自身得到发展

互相吸取有利于自身的因素而得到发展

向彼此的对立面转化而得到发展

斗争性在事物发展中的作用

造成量变

实现质变

方法论意义

看问题一分为二

求同存异，和谐相处

尽量让同一性占主要作用

事物的发展不仅表现为相辅相成，还表现为相反相成

认识论

人类如何认识世界

发展分支

唯物主义反映论

辩证唯物主义

旧唯物主义直观反映论

唯心主义先验论

定义

主体在实践基础上对客体的能动反映

拆分内容

认识是主体对客体的反应

对客体的反应是一个能动的创造性过程

主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

认识的过程

第一步：从实践到认识

感性认识到理性认识的飞跃

感性认识

对象

事物外部形态

形式

感觉、知觉、表象

特点

直接性、具体性

理性认识

对象

事物内部联系

形式

概念、判断、推理及假说和理论等

特点

间接性、抽象性

感性认识和理性认识的辩证联系

相互依存

相互交织、相互渗透

感性认识和理性认识的统一基础是实践，割裂则会产生：

唯理论

产生教条主义 认为只看书就行

经验论

产生经验主义 认为读书没用

唯物史观

人类社会发展规律

唯心史观的缺陷

至多看到了思想动机，而没看到物质动因

只看到了个人在历史上的作用，没看到人们群众创造历史的决定作用

社会存在和社会意识的构成

社会存在包括

社会生活的物质方面

生产方式

决定性因素 生产方式=生产力+生产关系

地理环境

人口因素

社会意识包括

社会生活的精神方面

社会意识的各种形式

社会意识形态

跟阶级有关

道德

艺术

经济

法律

非社会意识形态

跟阶级无关

自然科学

社会心理与自发形成的风俗、习惯

喜欢数字6和8

社会存在和社会意识的关系

存在决定意识，意识是存在的反应，并反作用于意识

存在是意识内容的客观来源，意识是物质的主观反映

社会意识是社会物质交往的产物

随着存在的发展，意识也会相应的或迟或早地发生变化和发展

社会意识具有相对独立性，反应社会存在的同时，具有自己特有的发展形势和规律

意识与存在发展的不完全同步性和不平衡性

意识内部各种形式互相影响及各自具有的历史继承性

半殖民地半封建主义存留的各种思想，比如迷信

意识对存在的能动反作用

意识先进，起推动作用 意识落后，起阻碍作用

人民群众

人民群众是一个历史范畴

定义

从质上说

一切对社会历史发展起推动作用的人们

从量上说

社会人口中的绝大多数

不同的历史时代有不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团

最稳定主体：从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子

作用

在社会历史发展中起决定性作用

是历史的主体和创造者

是物质财富的创造者

是社会精神财富的创造者

是社会变革的决定力量

既是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量

政治经济学

简单商品经济

资本主义以前的商品经济 围绕“价值”一词

价值是什么

商品经济

定义

以交换为目的而产生的经济形式

产生的历史条件

社会分工的出现

男耕女织

生产资料和劳动产品属于不同所有者

粮食和布分属于两家人所有

商品

用来交换能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是两者的矛盾统一体

使用价值

即有用性，是商品的自然属性

价值

价值就是劳动，是商品的社会属性

价值和使用价值的对立统一关系

对立性

价值和使用价值是相互排斥的，二者不可兼得

统一性

作为商品，价值和使用价值二者缺一不可

价值如何衡量

用社会必要劳动时间来衡量

社会必要劳动时间

社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化

商品的价值量与商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比

以简单劳动为尺度

复杂劳动等于多倍的简单劳动

复杂劳动转化为简单劳动是在商品交换过程中自发实现的

价值如何表现

商品的价值形式经历了四个阶段

简单的或偶然的价值形式

总和的或扩大的价值形式

一般的价值形式

货币形式

金银等贵金属 金银天然不是货币，但货币是天然的货币

货币

定义

在长期交换过程中形成的固定地充当一般等价物的商品

五种基本职能

价值尺度

货币可以用自身的价值衡量其它商品的价值

货币本身也是商品，也具有价值

隐藏着采矿工人的劳动

货币执行价值尺度时可以是观念的货币

即标价

流通手段

货币可以充当媒介，使商品流通

货币执行流通手段时必须是现实货币

货币执行流通手段时可以不足值，因此可以使用纸币

贮藏手段

指金银等贵金属退出流通领域，因此存钱不是贮藏手段

支付手段

一手交钱一手交货是流通手段 还债是支付手段

世界货币

价值有何规律

内容

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则行进

表现形式

商品的价格围绕价值自发波动

价格的影响因素

价值

决定性

供求

币值

作用

积极

自发调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例

哪里有钱赚，大家就去干什么

自发地刺激社会生产力的发展

自发地调节社会收入分配

做得好有钱，做不好赔钱

消极

可能导致垄断，阻碍技术的进步

可能引起商品生产者的两极分化

富的越富，穷的越穷

可能导致社会资源的浪费

今年苹果赚钱，都去种苹果，然后赔钱了

高度发达的商品经济

资本主义以及之后的商品经济 围绕“剩余价值”一词

科学社会主义理论