导图社区 六大心理学经典理论
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编辑于2021-10-01 18:54:31六大心理学经典理论
行为主义理论
基本概念: 行为主义关注外部可观察到的行为,认为行为是对刺激的响应。
古典条件作用: 指一个原本无条件引起反应的刺激,在数次与另一个有条件引起反应的刺激同时发生后,自身亦能有条件引起反应的现象。
实验案例: 巴甫洛夫的狗实验,通过配对无条件刺激(食物)和有条件刺激(铃声)使得狗对铃声产生条件反射。
操作条件作用: 指学习过程中,行为通过反馈和强化而被加强或削弱,从而具有可塑性。
实验案例: 斯金纳的鼠实验,通过给予鼠标食物作为正向强化或电击作为惩罚,训练出特定行为。
认知心理学理论
基本概念: 认知心理学研究思维、记忆、知觉等与信息加工有关的心理过程。
信息加工模型: 表示人类处理信息的方式,包括输入、加工和输出三个阶段。
感知: 对外部刺激进行感知和理解。
注意: 选择性地关注某些刺激,并忽略其他刺激。
记忆: 存储、保留和提取信息。
思维: 对信息进行加工、推理和解决问题。
输出: 产生适当行为或语言作出回应。
社会学习理论
基本概念: 社会学习理论指个体通过观察和模仿他人的行为、注意到反馈以及预测结果来获得知识和形成行为模式。
观察学习: 通过观察他人的行为和结果来学习。
模型: 学习的展示者,被观察的对象。
注意力: 过滤和关注重要的观察对象。
记忆: 长期保持所观察到的信息。
重现: 模仿观察到的行为。
激励和动力: 学习者对目标的渴望和期望。
发展心理学理论
基本概念: 发展心理学关注个体从婴幼儿期到成年期的认知、情感和社会发展。
理论关注点: 强调个体在不同生命阶段的重要发展任务。
皮亚杰认知发展理论: 四个阶段(感知-运动期、前运算期、具体运算期、形式运算期)描述儿童发展认知能力的增长。
泊松情感发展理论: 描述个体在婴幼儿期通过与父母和其他人形成良好关系,来建立安全情感基础。
人格心理学理论
基本概念: 人格心理学探讨个体的特质、态度和行为模式。
心理动力学理论: 认为人格受到无意识冲突、欲望和防御机制的影响。
三个结构: 意识、前意识和无意识。
个性三部分: 内在冲突的结构本我、自我和超我。
五大人格特质模型: 表征个体人格的特质维度。
外向性: 独立性、冲动性和外向性。
神经质: 焦虑、压力和易怒。
开放性: 创造性、好奇心和想象力。
宜人性: 同情心、合作性和亲和性。
尽责性: 守诺、自律和渴望成就。
人际关系心理学理论
基本概念: 人际关系心理学研究人与人之间的相互作用和关系。
交往中的认识: 描述个体在交往中感知、解释和理解他人的过程。
自我展示: 个体在交往中通过言语和行为表现出来的自我。
信念冲突: 个体的观念和信念与他人的观念和信念之间的不一致。
人际吸引力: 描述个体如何被他人吸引和吸引他人的特征。
相似性: 个体与他人在特质、兴趣和价值观上的相似性。
互补性: 个体与他人在特质和技能上的互补性。