行为主义理论在20世纪中叶达到鼎盛,但随后受到认知心理学和人本主义心理学的挑战。
认知心理学提出了关注心理过程和内部表示的观点,对行为主义的刺激-反应模型提出了质疑。
人本主义心理学强调个体的内在发展和自我实现的重要性,对行为主义的环境决定论提出了异议。
在行为主义理论的基础上,出现了新的派别和分支,如社会学习理论和认知行为主义。
社会学习理论提出了观察学习和模仿学习的概念,强调社会环境和他人的影响在行为塑造中的作用。
认知行为主义将行为和认知结合起来,认为行为是由认知过程和社会环境相互作用所决定的。
至今,行为主义理论仍然对于心理学的研究和应用具有重要的影响力。