导图社区 高考语文阅读分析小说人物形象
一线老师制作，严禁转载！对于分析小说人物形象，本图总结了以下几个常见题型：（一）分析小说对人物描写的作用（二）塑造人物形象的手法（三）人物形象的概括与分析。包括：问法、解题思路、答题模式、做法。全面帮助同学们分析题目，正确答题。
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小说人物形象
概括/分析
问法
性格
形象
解题思路
情节——条理性（对象）
手法
正面
语言
动作
肖像
神态
心理
细节
侧面
环境
物象
他人评价
作者态度
答题模式
分析：①概括+文本依据②....③....
注意：全面、辩证、不漏点、不重复、要转述文本、不要摘抄
做法
读、勾划、标注
归纳概括
所分点有无交叉概括是否全面
转述
手法、技巧、分析、刻画
赏析（人物形象）
描写手法
语言：对白独白（个性化 语言）
心理：矛盾、焦急、喜悦、愤怒
修辞（尤指赏析）
分点答题
步骤
明手法
阐理由（文本）
析作用（表达效果；人物、情节、环境、主题）
读题干
读文本，勾划、归纳、标注
分析概括，术语准确
作用
标志作用、意图、艺术效果、好处
类型：次要人物、主要人物、物象
主要人物作用
情节：推动情节发展
主题:揭示、突出、深化主题
社会意义：启示
次要人物作用
情节：牵桥搭线，推动情节发展
人物：侧面烘托、凸显主要人物（正衬，反衬）
环境：渲染气氛，奠定基调，为主要人物提供活动环境
主题：揭示主题，增添魅力
“我”：以第一人称叙述故事，增加真实性
物象作用
情节：线索作用，反复出现，串联情节
环境：为人物提供活动环境，时代特色，地域特色
人物：衬托人物品格，烘托人物形象
主题：象征意义，深化主题
读者：引起读者思考
分点
明确主次人物
明作用+阐依据
读题干、关键词、明确问题
勾划，标注（文本）
联系人物、环境、主题、情节、归纳作用
