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这是一个关于高等学校会计制度的思维导图,讲述了高等学校会计制度的相关故事,如果你对高等学校会计制度的故事感兴趣,欢迎对该思维导图收藏和点赞~
编辑于2022-09-21 10:43:27高等学校会计制度
内容:高等学校会计核算制度
内容:会计核算主体
内容:高等学校会计核算的主体包括校务公开经费、科研经费、教学经费、学生经费等各项经费。
内容:校务公开经费是用于高等学校的日常事务支出,如行政管理费、办公费等。
内容:科研经费是用于高等学校的科研项目支出,如科研设备购置费、科研人员工资等。
内容:教学经费是用于高等学校的教学活动支出,如教师工资、教学设备购置费等。
内容:学生经费是用于高等学校的学生活动支出,如奖助学金、学生活动费等。
内容:会计核算方法
内容:高等学校会计核算采用应收应付法进行核算,包括应收款项、应付款项、预付款项、预收款项等。
内容:应收款项是指高等学校从其他单位或个人应收的款项,如学费、合作经费等。
内容:应付款项是指高等学校应向其他单位或个人支付的款项,如供应商的货款、教师工资等。
内容:预付款项是指高等学校预先支付给其他单位或个人的款项,如预付合作经费等。
内容:预收款项是指其他单位或个人预先支付给高等学校的款项,如学费预收款等。
内容:高等学校会计报告制度
内容:会计报告内容
内容:高等学校会计报告包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
内容:资产负债表反映了高等学校的资产、负债和所有者权益的状况。
内容:利润表反映了高等学校在一定期间内的收入、费用和利润的情况。
内容:现金流量表反映了高等学校在一定期间内的现金流入、流出和净流量的情况。
内容:会计报告编制原则
内容:高等学校会计报告编制遵循公允性、真实性、完整性、时效性的原则。
内容:公允性要求高等学校会计报告反映真实、客观、公正的财务状况和经营成果。
内容:真实性要求高等学校会计报告真实反映高等学校的财务状况和经营成果。
内容:完整性要求高等学校会计报告完整、准确地反映高等学校的财务状况和经营成果。
内容:时效性要求高等学校会计报告及时地提供财务信息,方便相关利益相关方的决策和监督。
内容:高等学校会计监督制度
内容:会计监督机构
内容:高等学校会计监督由财务部门和审计机关共同进行监督。
内容:财务部门负责对高等学校的会计核算情况进行监督,确保会计核算的准确性和合规性。
内容:审计机关负责对高等学校的会计报告进行审计,发现问题并提出改进意见。
内容:会计监督内容
内容:高等学校会计监督主要关注会计核算、会计报告的准确性和合规性。
内容:会计核算准确性要求高等学校按照规定的方法和原则进行核算,确保数据的准确性。
内容:会计报告合规性要求高等学校按照规定的要求编制报告,确保报告的规范性和可比性。
内容:会计监督措施
内容:高等学校会计监督采取定期检查、不定期抽查、重大事项检查等措施。
内容:定期检查是指按照一定的时间间隔对高等学校的会计核算情况进行检查。
内容:不定期抽查是指随机选择高等学校的一些会计核算情况进行抽样检查。
内容:重大事项检查是指对高等学校的重大经济事项进行专项检查,确保会计核算的准确性和合规性。
内容:高等学校其他会计事项制度
内容:包括高等学校的资产管理制度、费用管理制度、财务决策评价制度等。
内容:资产管理制度是指高等学校对资产的采购、使用、维护、报废等方面进行管理的制度。
内容:费用管理制度是指高等学校对各项费用的核定、支付、管理等方面进行管理的制度。
内容:财务决策评价制度是指高等学校对财务决策进行评价和决策的制度,以确保决策的合理性和科学性。