导图社区 北师大版五年级上册数学
北师大版五年级上册数学的思维导图,简单分享了数的认识(整数,小数,分数)、分数的加减法、分母不同分数加减法、分数加减混合运算、分数的乘法、分数乘分数、分数乘法的简便运算、分数的除法、分数计算知识。
五年级数学的思维导图,如小数乘整数:3.5x3 把3.5看成35,3×35,结果是105,3.5变成35,中间乘了10结果要除以10,等于10点五。
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北师大版五年级上册数学知识
数的认识(整数,小数,分数)
整数
正整数
0(既不是正整数也不是负整数)
负整数
小数
有限小数
无限小数
分数
真分数如1/2
假分数如3/3
带分数如1又2/4
分数的加减法
分母相同分数加减法
算法:分子相加,分母不变
例子:1/2+1/2=2/2=1
分母不同分数加减法
需要通分
+ 算法:先通分,再加减
+ 例子:1/3+1/4=12/4+12/3=12/7
分数加减混合运算
+ 顺序:先算乘除,再算加减
+ 例子:1/2+(1/3-1/4)=?
分数的乘法
分数乘整数
+ 算法:分子乘整数,分母不变
+ 例子:2/3 x 3=?
分数乘分数
+ 算法:分子乘分子,分母乘分母
+ 例子:3/4 x 2/3=?
分数乘法的简便运算
+ 先约分,再计算
+ 例子:3/7 x 4 x 21=?
分数的除法
分数除以整数
+ 算式:除数x分子/分母;如:2/3÷3=?
分数计算
+ 算法:除数乘被除数的分子,除以被除数的分母;如:2/3÷3=2/9=0.?.?.?;27÷9=3;2/9=0.?.?.?;所以2/3÷3=0.?.?.?;分数除以整数就是求这个整数的倒数;如:2/3÷3=2/9=0.?.?.?;但是最终结果不一定是循环小数,如:0.?.?.?不是一个整数,我们可以保留两位小数。所以我们把答案写成带分数的形式:0又3分之2。用带分数表示结果。如:2/3÷3=0又3分之2。带分数的读写法。带分数的读写法。带分数是由整数和真分数两部分组成的。通常写在整数前面的部分是它的整数部分,整数部分是“零”时,这个带分数就是整数;非零的数写在最前面的是它的整数部分,后面的部分是真分数。如:-4又3分之1读作四又三分之一。其中-4是整数部分,1是分子,3是分母。读作时先读整数部分,再读真分数部分。如:-4又3分之1读作负四又三分之一。也可以先把带分数化成假分数再读:-4又3分之1=(-4x3+1)/3=-13/3;读作负十三又三分之三。