3文化影响

高中生必备，政治必修三思维导图，（LYY导图）

3文化影响

• 潜移默化的影响
  • 含义
    • 交往方式，思维方式受文化影响而在不知不觉中变化
  • 表现形式
    • 人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为
    • 人们从事文化活动，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的
    • 潜移默化（标志词）
      • 无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”
  • 要求
    • 要积极参加健康向上的文化活动，自觉抵制低级庸俗的文化活动，通过自觉学习、主动感悟和接受健康向上的文化，提高自身文化素养
• 深远持久
  • 含义
    • 深
      • 文化对人的影响程度
    • 远
      • 文化影响的空间范围
    • 久
      • 文化对人的影响在时间上具有延续性的特点
  • 标志词
    • 难以改变，坚持，久远，乡音未改
  • 表现形式
    • 文化习俗
      • 难以抹去，相对稳定，普遍影响力
    • 世界观，人生观，价值观（文化素养核心标志）
      • 一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果
      • 世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
  • 要求
    • 必须树立正确的、科学的世界观、人生观和价值观，重视文化因素对世界观、人生观和价值观的影响，为人的成长创设良好的文化氛围和开展健康有益的文化活动
• 面面观
  • 来源
    • 特定的文化环境
    • 各种形式的文化活动
      • 积极向上
      • 落后，腐朽
  • 表现
    • （微观）交往行为，交往方式
      • 显现差异的主体
        • 不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记
      • 导致差异的原因
        • 文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度
      • 表现差异的载体
        • 交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。如我国藏族人民最普遍的一种礼节一献“哈达”
      • 总结
        • 不同阶层不同阶级不同民族不同时代不同地域
          • 拥有不同
            • 文化程度习惯风俗价值观念
              • 形成不同
                • 交往行为交往方式
                  • 语言
                  • 符号
                  • 器物
                  • 行为举止
    • （宏观）影响实践活动，认识活动，思维方式
      • 原因
        • 不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度 ， 影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
      • 三者间关系
        • 思维方式是人们在认识和实践过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性， 反过来又影响人们的认识和实践活动