1体味文化

高中生必备，政治必修三思维导图，（LYY导图）

体味文化

• 文化对个人和社会的作用
  • 从文化的本质角度看
    • 文化在本质上是一种社会精神力量，在人们认识世界、改造世界的过程中可以转化为物质力量，离开了人们的实践，精神永远是精神
  • 从宏观和微观角度看
    • 微观
      • 文化素养的高低，影响着人们认识世界和改造世界的效果。
    • 宏观
      • 文化是一个民族凝聚力的重要纽带、一个国家软实力的核心内容
  • 从质和量的角度看
    • 量
      • 文化的作用有大小之分，表现在个人的成长历程与民族和国家的历史中
    • 质
      • 文化的作用有好坏之分
• 文化的力量
  • 文化的形式
    • 静态
      • 思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等
    • 动态
      • 人们进行文化的生产、传播、学习、积累的过程
  • 实质
    • 一种社会精神力量。文化现象实质上是精神现象，文化力量实质上是精神力量
  • 作用
    • 作用对象的角度
      • 一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响
    • 作用性质的角度
      • 先进的、科学的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用
      • 反动的、腐朽没落的文化则对个人成长和社会发展起着重大阻碍作用
  • 精神，还是物质？
    • 文化在本质上是一种精神力量而非物质力量
    • 精神力量可以转化为物质力量
    • 精神力量不能直接转化为物质力量，必须通过人的实践活动
  • 文化作为一种精神力量，是社会发展的动力，但不是社会发展的决定力量。物质资料的生产方式是社会发展的决定力量
• 文化 万花筒
  • 文化现象（普遍性）
    • 时间角度
      • 无时不在
    • 空间角度（校园，社区，网络）
      • 无处不在
  • 文化特色（特殊性）
    • 不同区域，有不同的自然环境，有不同的文化环境
    • 文化内容，形式，现象各具特色
      • 一方水土养一方人
• 文化是什么
  • 含义
    • 本质上
      • 相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
    • 内容上
      • 包括世界观，人生观，价值观等具有意识形态性质的部分
      • 包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
      • 意识形态
        • 指反映一定社会经济形态、一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性
      • 非意识形态
        • 指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，在阶级社会中不具有阶级性
      • 文化的内涵
        • 文化是一种精神活动，而不是指人们从事的经济活动、政治活动
        • 文化包括人类所创造的全部精神产品
        • 文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性
    • 广义与狭义
      • 广义
        • 对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的总称。如:考古学中讲的“文化”(大汶口文化、河姆渡文化等)
      • 狭义
        • 文学艺术和科学知识，人们受教育程度
      • 我们当今所讲的文化不同于以上两种
  • 三不是
    • 纯自然（原始森林）。纯经济（分配，交换）。纯政治（政党，选举）
      • 不是文化
  • 文化特征
    • 人类社会特有的现象（与社会）
      • 文化是由人所创造、为人所特有的
      • 纯粹"自然"的东西不能称为文化。如自然界中的山水树木，但是当人们以一定的目的去欣赏自然的时候，便具有了文化的含义
      • 人类社会实践的产物，离开有目的，有意识的人类活动，就没有文化
    • 人的素养（与个人成长）
      • 形成
        • 参加文化活动，接受文化知识教育
      • 表现
        • 言行，社会实践
      • 作用
        • 教化作用
    • 人们的精神活动不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中（呈现方式）
      • 一个时代的精神文化产品， 往往是这一时代社会发展轨迹的反映