长亭送别思维导图

长亭送别导图，帮助学生体会文脉，掌握写作手法。

长 亭 送 别 王 实 甫 文 采 派 明 暗 双 线

赴 亭 惜 别

[端正好]

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

用典、情景交融、 设问、拟人

渲染出寥落萧瑟的悲秋 气氛， 衬托出了莺莺为离别而 烦恼的痛苦压抑心情。

[滚绣球]

恨相见得迟，怨归去得疾。 柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。 马儿迍迍的行，车儿快快的随， 却告了相思回避，破题儿又早别离。 听得道一声“去也”，松了金钏； 遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？

夸张、直抒胸臆

[叨叨令]

见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气； 有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚； 准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡； 从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。 兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥？ 久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。

叠词、排比、反复

排比、反复，结合 日常口语、“儿”化 词、叠词的运用造 成了音节和声韵的 回环流转，产生了 “一唱三叹”的艺术 效果。 把莺莺离别前后柔 肠百结的苦痛写得 哀哀切切，见情见 态，凸现了女主人 公哽咽泣诉、无限 悲楚的形象。

表 现 莺 莺 为 离 别 而 愁 苦 怨 恨 之 痛

长 亭 饯 别

【脱布衫】

下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。 酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。

情景交融

【小梁州】

我见他阁泪汪汪不敢垂,恐怕人知； 猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。

动作、神态描写

【幺 篇】

虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。 意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。

夸张

【上小楼】

合欢未已，离愁相继。 想着俺前暮私情，昨夜成亲，今日别离。 我谂知这几日相思滋味，却原来比别离情更增十倍。

直抒胸臆

【幺 篇】

年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。 全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。 你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵， 但得一个并头莲，煞强如状元及第。

心理描写

【满庭芳】

供食太急，须臾对面，顷刻别离。 若不是酒席间子母们当回避，有心待与他举案齐眉。 虽然是厮守得一时半刻，也合着俺夫妻每共桌而食。 眼底空留意，寻思起就里，险化做望夫石。

夸张

【快活三】

将来的酒共食，尝着似土和泥。 假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。

夸张

【朝天子】

暖融融玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。 眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。 “蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。 一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。

比喻、用典

典故：一来 表现崔莺莺 内心的痛苦， 二来表明崔 莺莺自己的 态度，她并 不乎功名。

刻 画 莺 莺 、 张 生 二 人 难 舍 难 分 而 又 无 可 奈 何 之 恨

长 亭 叮 嘱

【四边静】

霎时间杯盘狼藉，车儿投东，马儿向西。 两意徘徊，落日山横翠。 知他今宵宿在那里？有梦也难寻觅。

情景交融

【耍孩儿】

淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。 伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。 虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。 未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。

用典

表现分别带来的痛苦。

【五煞】

到京师服水土，趁程途节饮食，顺时自保揣身体。 荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟！ 鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。

对偶

【四煞】

这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。 泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。 到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。

夸张、虚写

【三煞】

笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。 归家若到罗帏里， 昨宵个绣衾香暖留春住，今夜个翠被生寒有梦知。 留恋你别无意，见据鞍上马，阁不住泪眼愁眉。

对比、虚写、 神态描写

【二煞】

你休忧文齐福不齐，我只怕你停妻再娶妻。 休要一春鱼雁无消息！ 我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。 此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。

用典

表 现 莺 莺 对 张 生 的 关 心 和 担 心 之 忧

长 亭 目 送

【一煞】

青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。 夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。 我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？

情景交融、反问

选择了青山、疏 林、淡烟暮霭、 夕阳古道、禾黍 秋风等意象， 营造了一种苍凉 冷清的意境， 表现了崔莺莺目 送张生远去时那 种凄怆悲苦的眷 恋之情。

【收尾】

四围山色中，一鞭残照里。 遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？

情景交融、 化抽象为具体

化虚为实， 表现了愁之重

描写 莺莺 目送 张生 依依 难舍 情景 离别 后的 痛苦

主题

本文写张生赴京赶考,莺莺送别,二人在长亭难舍难分的情景,刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的叛逆性格，强化了全剧歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。

赴 亭 惜 别

[端正好]

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

用典、情景交融、 设问、拟人

渲染出寥落萧瑟的悲秋 气氛， 衬托出了莺莺为离别而 烦恼的痛苦压抑心情。

[滚绣球]

恨相见得迟，怨归去得疾。 柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。 马儿迍迍的行，车儿快快的随， 却告了相思回避，破题儿又早别离。 听得道一声“去也”，松了金钏； 遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？

夸张、直抒胸臆

[叨叨令]

见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气； 有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚； 准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡； 从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。 兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥？ 久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。

叠词、排比、反复

排比、反复，结合 日常口语、“儿”化 词、叠词的运用造 成了音节和声韵的 回环流转，产生了 “一唱三叹”的艺术 效果。 把莺莺离别前后柔 肠百结的苦痛写得 哀哀切切，见情见 态，凸现了女主人 公哽咽泣诉、无限 悲楚的形象。

表 现 莺 莺 为 离 别 而 愁 苦 怨 恨 之 痛

长 亭 送 别

赴 亭 惜 别

[端正好]

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

用典、情景交融、设问

[滚绣球]

恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。 马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。 听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？

夸张、直抒胸臆

[叨叨令]

见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气； 有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚； 准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡； 从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。 兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥？ 久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。

叠词、排比、反复

长 亭 饯 别

【脱布衫】

子主题

情景交融

【小梁州】

子主题

动作、神态描写

【幺篇】

子主题

夸张

【上小楼】

子主题

直抒胸臆

【幺篇】

子主题

心理描写

【满庭芳】

子主题

夸张

【快活三】

子主题

夸张

【朝天子】

子主题

比喻、用典

长 亭 叮 嘱

【四边静】

子主题

情景交融

【耍孩儿】

子主题

用典

【五煞】

子主题

对偶

【四煞】

子主题

夸张、虚写

【三煞】

子主题

对比、虚写、神态描写

【二煞】

子主题

用典

长 亭 目 送

【一煞】

子主题

情景交融、反问

【收尾】

子主题

情景交融、化抽象为具体