导图社区 基础教育
教育教学知识与能力第一章基础教育思维导图,主要包括涵义、属性、教育的发展历程等内容。内容详尽,逻辑清晰,学会利用思维导图可以大大提高你复习的效率,赶快收藏学起来吧!
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基础教育
教育学基础知识
涵义
属性
本质属性:有目的的培养人的活动
社会属性:永恒性、历史性、相对独立性
教育的发展历程
起源
神话起源说
生物起源说
心理起源说
劳动起源说
发展
原始社会:教育与生产劳动相结合、无阶级性、内容简单、方法统一
古代社会
古代中国
夏:学校萌芽
西周:学在官府、政教合一,内容为六艺
春秋战国:私学
汉代:董仲舒:“罢黜百家,独尊儒术”
隋唐:科举制度
宋元明清:四书、明八股
古印度:婆罗门和佛教
古埃及:文士学校“以僧为师,以吏为师”
古希腊:
雅典:政治家,商人
斯巴达:军人武士
现代社会
教育终身化
教育全民化
教育民主化
教育多元化
教育现代化