考研英语阅读技巧

无论考英语一还是英语二，得阅读者得天下！考研英语阅读理解分值占比超40%，想成功超越对手轻松上岸？那就需要在阅读上下足功夫，除了勤奋刷题，你还需要掌握不少阅读技巧，下图为你整理考研英语阅读中暗藏的玄机，让你在考场上底气十足地选出正确答案！

考研英语阅读技巧

细节题

标志

What/how/why/because/in that等/+具体信息

解题方法

因果题（找对应）

1.because 、（since / for / as）+句子——表因果

2.从句______，主+谓+宾. 主+谓+宾，_____ ( 原因 结果 原因 结果)

3.相同的逻辑，优先考虑因果关系

4.A as responsible for B 因 果

5.当一个现象具有多个成因，考查主要原因时，次要原因就会成为干扰

6.其他常见因果逻辑词

+原因

owing to/due to/attribute to归因于 / derive from / originate from / stem from / result from

Lest“以免于”，可表因果关系

+结果

So / therefore / consequently /contribute to 导致=lead to / A is a reaction to B （A是对B的反应）

7.定语从句一定程度上也可以表因果关系——解释说明的作用

仔细对比：定位好的地方是重点！读完文章，不要凭借自己的记忆去做题，要根据定位找出原文与选项的细微差异，从而得出答案。

干扰方式

1.细节信息的拼凑 2.常识干扰 3.反向干扰 4.其他部分信息干扰

做题小技巧：遇到生僻词，v用 do 代替、n用sb./sth.代替

例证题

标志

Example / case / illustrate / demonstrate / to show / To ___（例子to 观点） / by citing

解题方法

1.例子本身不重要，重要的是例子支持的永远是观点，观点一般在例子前，有时也在例子后

2.干扰选项特征：就事论事，一般只是例子本身，而不是所支持的观点

3.取反例证

例子，yet+观点。 yet表转折，说明例子支撑的观点与后文相反，所以应将后文观点取反

4.反复强调的是重点，往往是考点。

5.adj、adv 包含情感态度，抓住作者态度。因而例证的观点也是作者的态度。

6.在翻译的基础上，整理句子间的逻辑关系：并列、因果、转折等，去理解文章。

7.出现“such、that、this”后+n。则说明这些代词在上文已经出现。

态度题

标志

Attitude/deem/consider/tone

解题方法

1.选项词汇归纳

正面

Positive/optimistic/approval/supportive

负面

Negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable令人反感的

怀疑

doubtul/suspicious/skeptical/questionable

中立

neural/objective客观的/impartial公正的/disinterested公正的，无私的

小墓碑选项

不感兴趣、不知所措、偏激不客观： 1.uninterested，unconcerned不感兴趣的/indifferent漠不关心的 2.confused; puzzled 疑惑的； 3.subjective 主观的，个人的、biased; prejudice; contemptuous 偏见的

2.作者态度没有明确提出时

通过文章框架判断——中心串线法

Adj、adv ——情感色彩。（要看清题目问的是谁的态度，作者还是例子？因为有时例子中的人物与作者之间的态度是片面或相反的。）

转折处

要全文浏览，有时态度是局部阶段性的，要全面地判断。

情态动词之后 would/should/must/can、could/need to/ought to/may、might——往往和作者观点一致

词汇猜测题

标志

“_______”？、line..paragraph.. most probably mean_____?

解题方法

1.抓住上下文的逻辑关系

句1=句2，找近义词

标点符号的应用“——”；“——”后面=前面，是对前面的说明

找相同的句型结构

句1 but 句2，找反义词

根据感情色彩判断

2.简单词：熟词僻义

3.除去表面意思外，提炼出不断重复的内容

干扰项多为表面意思的理解,，不能望文生义。

4.复现（完形填空也可）

段一：a修辞b 段二：c修辞b （段一，段二没有转折）则说明词a和词c表达的意思相近

推理题

标志

Infer / learn from / imply / suggest / conclude

解题方法（不要推！）

1.同义改写——细节/主旨/逻辑（即对某一段信息的改写）

2.推理多在转折处

3.排除绝对化用词，选择语气缓和的选项

4.答案在细节之中，是细节的改写

中心主旨题

标志

mainly about/discuss/the best title/the purpose/appropriate

解题方法

1.串线法

将各段首末句串联成一个整体。注意转折处

2.中心句

开头的提问，对它的回答，是文章中心

独句段是文章中心

3.中心词

文章中反复出现的高频词，注意同义改写

4.检查：回头作文

将自己选的主旨，“回头作文”，看是否与文章表述相符

5.干扰项

范围过大/范围过小，只是文章某段的主旨

路见不平，一定不要拔刀相助！客观！文章怎样就怎样

基本原则

阅读的基本方向

阅读的本质（逻辑关系）

1.串联题干间的逻辑，推测文章主题，明确方向

作用：关键词获取、预测答案、预判内容 （带着问题找答案）

细节服从主旨

选项之间如果有相反的，答案在两者之间

2.把握句子间的逻辑

无转折词

相同逻辑，优先考虑因果关系或相同关系

相同

（递进关系）：instead，even，but

注意but也可表递进！

Eg: many things make people think artists are weird, but the weirdest may be this......…

相反：

让步：Although，though，even if，even though，despite，in spite of，regardless of

adv.：Conversely，contrarily，contrary to，on the contrary，by contrast，in contrast，unfortunately

“should” 可表示“相反”的逻辑关系。 如：今天应该下雨，但，实际上没有下。（低频率）

转折

however，but，nonetheless，nevertheless，whereas，yet，rather than，instead of

Now/today时间相反，一切相反

used to do,no longer,也要注意

While 虽然，而90%表强烈对比

"否定词+比较级"的句子，直接理解成最高级。

3.把握段落间的逻辑

1.利用首尾句串读法，不能把细节、例子等当主旨！（同理适用于主旨题） 2.阅读时区分例子与观点。观点仔细分析，举例迅速阅读

阅读的灵魂（中心思想）

首尾句串读法

先题干，后文章

重视标点符号

1.逗号，

两个逗号之间（插入语、补充说明）/一个逗号之后，为补充说明的成分，是非主干

2.冒号：

冒号后面的内容解释前面的内容，前后为相同关系。前面是抽象，后面是进一步的解释说明。 （也有可能：冒号后得出一个结论，这个结论比较抽象，前文现象又看不懂。那么后面若再补充一句：put another way....或者 in other words... 这就是答案。）

3.分号；

分号前后为并列关系；语意相同

4.引号“一”

引用他人话语。若选项去掉“ ”则和原文表达含义不一致

反讽。反语或语意的转移

强调某一内容

5.破折号

解释补充说明，前后为相同关系

重视观点和结论本身

找中心词

反复多次出现，可同意替换

可有多个，找最全面的

阅读逻辑精确到词

通常出现在首尾句和转折处

转折之后的内容是重点

正确选项拒绝推理，有一说一

中心句

独句段

干扰选项的典型特征是对信息的拼凑

开头问句及其回答

情态动词通常表达作者的主观愿望和看法

从逻辑的角度理解词句

答案不是选出来的，是比较出来的

阅读的方向（感情色彩）

主旨构成

关键词

对关键词的态度

首尾句串读

adj和adv的感情色彩

转折后是重点

情态动词后

阅读的规律（行文特点）

时间对比原则

时间相反，一切相反

used to do,no longer,while,today,now

反复强调的是重点，重点是考点

少数派原则

作者态度标新立异

few，little，seldom，rarely，scarely

指示代词指代对象

this,that,these,those,such,the——指代的对象按就近原则，在上文中找

干扰选项特征

1.正反混淆

2.偷换概念

原文中只有部分信息与选项对应

注意偷换单词的形式

Eg：在原文中是criticism评论，批评；选项中变成critic 评论家

3.答非所问

注意审清题干

4.不同内容的嫁接

eg：原文A and B；选项A but B

5.非最佳答案

即ABCD都对，但只有A是最佳选项。

6.绝对化用词

Only/must/exclusively/never/all/最高级most

最高级往往不是正确答案，除非原文中有说明

7.路见不平，不要拔刀相助

原文只说明了现象，但选项还引申了解决办法。但不一定肯定错，要回文重新分析考虑。

8.因果倒置

9.选项中的比较级

大多为干扰，观察原文中是否存在

10.主被动偷换

原文主动，选项被动/原文被动，选项主动

11.将时态与原文转换

时间不一致，则内容就不一致

正确选项特征（不要推理）

1.同义改写、或某词的重复出现

本质：考查词汇量

2.与中心思想密切相关

细节服从主旨，与全文情感色彩相关

3.语气缓和、说法中庸

Some/may/partly（注意结合文章，不是绝对正确的）

4.最佳答案更具概括性

5.互为相反的选项，必有一个为正确选项。不同题目间，正确选项与正确选项之间有联系。