政治八年级下：宪法思维导图

政治八年级下思维导图重要知识点梳理。

坚持宪法至上（一单元政治）

• 第一课 维护宪法权威
  • 公民权利的保障书
  • 治国安邦的总章程
    • Q1 宪法如何组织国家机构？
      • 1 、明确国家机关的产生。
      • 2 、授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依据宪法行使权利，实现和维护人民的根本利益。
      • 3 、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
    • Q2 国家机构贯彻民主集中制原则体现在哪些方面？
      • 1 、在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，（民主）国家权力机关在国家机构中居于主导地位。（集中）
      • 2 、在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性积极性的原则。
      • 3 、在国家机关内部作出决策，决定时实行民主集中制。
    • Q3 宪法为什么要规定国家权力？
      • 1 、我国是人民民主专政的社会主义国家国家的一切权力属于人民。（根本原因）
      • 2 、权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民，如果被滥用则会滋生腐败，贻害无穷，必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。（必要性）
      • 3 、规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。（重要性）
    • Q4 如何规范权力运行？
      • 1 、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。法无授权不可为。
      • 2 、对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权利履行职责，不得懈怠，推诿。法定职责必须为。
      • 3 、要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
      • 4 、国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
  • 补充
    • 权力不能滥用，要对权力进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。
    • 权力：政治国家权力 权利：公民，与义务相对应，公民权利
    • 人民 代表大会 是人民行使国家权利的机关， 全国 人民代表大会（人民：间接行使）和地方各级人民代表大会 都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（代表：直接行使）
• 第二课 保障宪法实施
  • 坚持依宪治国
    • Q1 宪法的构成和内容？
      • 1 、我国现行宪法初序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗，国歌，国徽，首都。共四章一百四十三条。（构成）
  • 加强宪法监督