导图社区 判断推理
公考判断推理思维导图,内容包括:定义判断、逻辑推理、组合排列、逻辑论证的做题方法。
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判断推理
定义判断
解题思维
看清提问方式 属于/符合;不属于/不符合
识别有效信息 找准关键词关键句
逐一分析选项 对比选项
快速识别有效信息
主体客体
常考对象
1.行政机关:各级政府(国务院,街道办/乡镇政府,公安等)
2.权力机关:全国人大,地方人大
3.司法机关:法院、检察院
4.事业单位:科研所、公办学校、广播新闻出版社、医院
5.社会组织:商会、协会
句式
方式 通过、利用
目的 以、达到
原因 因为、由于
结果 导致、从而
前提条件 当...时 ,在...过程中、在...前/后
包含定义的句子优先看
补充说明
多定义词问谁先看谁
技巧
拆词
同构选项
1.意思相近
2.结构相似
逻辑判断
翻译推理
题型特征
题干和选项中出现比较明显的逻辑关联词
提问方式是 可以推出、不能推出等
先翻译后推理 注意:不要通过理解语义来解题
翻译规则
前推后
1.如果....那么....
2.若.....则....
3.只要....就.
4.所有....都
5.为了...一定(必须)...
6....是..的充分条件
后推前
1.只有...才...
2.不...不...
3.除非..否则不...
4...是...的基础/假设/前提/关键
5...是...的必要条件/必不可少的条件
易错点
谁是必要条件,谁放在箭头后
除非...否则...
推理规则
逆否等价
A→B=-B→A
肯前必肯后,否后必否前,否后肯前无必然结论
传递规则 1→2 ,2→3 →→1→3
且和或
且关系
1. ...和...
2. ...并且...
3. 既 ..又...
4.不仅..而且...
5.虽然..但是...
或关系
1. ...或者...
2. 或者...或者...
3. ...和...至少有一个
当或关系为真时,否定一项可以推出另一项,即否一推一
德*摩根定律
-(A且B)=-A或-B
-(A或B)=-A且-B
推理方式
提问方式
推理方式/结构与题干的推理方式/结构相同
重结构轻内容,字母代入来做题
不要考虑推理是否正确,只考虑与题干是否一致
组合排列
题干中要求给出一组对象和相关信息,要求把对象和信息进行匹配
常用方法
排除法
何时用
题干信息确定
如何用
读一句排一句
代入法
1.题干信息不确定
2.提问为可能/不可能
3.提问为补充以下哪个条件
把选项代入题干验证
辅助技巧
最大信息
以题干中出现次数最多的信息为推理起点
符号
出现大小比较,借助>,<,=推理
列表格
对象和信息比较多,借助列表进行整理
特殊题型
材料题
与非材料题解法一致
通过材料直接推出的结论可以直接应用于所有的题目
逻辑论证
基础知识
论点
观点、态度、结论
一定会有论点
论据
证明观点正确的条件、原因、例子、调查内容
不一定有论据
tip
但之前不是论据
因而,推出,之类的前面可能是论据
论证
论点和论据之间的关系
题干中不会出现,选项中可能出现
削弱论证
提问中包含削弱、质疑、反驳、否定等
削弱方式
否定论点(力度最强最常考)
选项特征
与论点的意思相反
解题步骤
1.找出论点
2.想出与论点相反意思的表述
即预判
3.寻找对应选项
拆桥
论点和论据讨论的话题不一致
同时包含论点和论据之间的关键词。并否定论点和论据之间的必然关系
时髦考法
论点某物质好,论据为物质中的某些元素好,解题这些元素占比小,少量无用
注意
提问方式为削弱论证时优先考虑拆桥
否定论据
题干中出现支持方反对方观点相反,经常采用否定论据来削弱
题干存在论据且找不到否定论点和拆桥的情况下考虑否定论据
与论据表述的意思相反
削弱论点>拆桥>否定论据
因果类
论点包含因果关系
...是...的原因
....导致、使得、有助于....
...增加、加强、降低...
因果倒置
将论点和论据的因果顺序进行颠倒
他因削弱
在原因1的基础上,选项增加另一个同时存在的原因2也能导致相同的结果,削弱原来的原因的唯一性或重要性
因果倒置>他因削弱
做题技巧,比较选项
1.表意明确的优先选
2.表述全面的优先选
3.论点在比较,选项中也应在比较
4.对策类一般不选
5.副作用一般不选
6.跑题选项。无关选项一般不选
加强论证
提问中包含支持、加强、前提/假设,等
加强方式
补充论据
论据和论点的话题一致
方法
解释
说明论点成立的原因
举例
证明论点成立的例子
搭桥
同时包含论点和论据之间的关键词并肯定论点和论据之间的关系
提问方式为问前提、、假设、必要条件、支持论证时,优先考虑搭桥
必要条件
提问方式为问前提、、假设、必要条件、支持论证时,无搭桥项
无它不行
搭桥/必要选项>解释>举例
1.搭桥选项应该包含论点或者论据的关键词
2.主体/话题不一致选项不选
3.不明确的选项一般不选
4.类比选项一般不选(典型特征;两者类似)