导图社区 小学英语绘本思维导图
小学英语绘本思维导图的一级主题包括:绘本名称、绘本作者、故事背景、主要人物、故事情节、语言点、文化点、德育元素、学习方法和使用场景。
编辑于2021-04-11 18:42:371. 设计原则:是基于需求的,以用户为中心的,具有统一性和可重复使用的指导方针。 2. 设计流程:是一个迭代的过程,包括需求分析、方案设计、原型制作、测试和评估等步骤。 3. 设计工具:包括各种软件和硬件工具,如Adobe系列、AutoCAD、Sketch等,用于创建和编辑设计作品。 4. 设计元素:包括色彩、字体、图像、排版、空间等基本元素,这些元素用于构建设计作品。 5. 设计风格:是指设计作品所展现的个性、风格和品位,可以基于不同的艺术风格或时代背景。 6. 设计思维:是一种创新性的解决问题的方法,强调对问题的深度思考和多角度观察。 7. 设计沟通:是通过视觉和语言两种方式,将设计意图传达给开发者和用户的一种方式。 8. 设计管理:是对设计资源的管理,包括项目规划、人员配置、时间管理和质量管理等。 9. 设计审美:是对美的感知和评价的能力,是设计师必须具备的基本素质之一。 10. 设计实现:是将设计理念转化为实际作品的过程,需要掌握各种设计工具和技术。
1. 财务报告:总结公司财务状况和经营业绩的书面文件。 2. 资产负债:反映公司资产和负债状况的会计报表。 3. 现金流量:反映公司现金流入和流出情况的会计报表。 4. 投资决策:根据投资回报率和风险等因素,决定是否投资某个项目的决策过程。 5. 风险管理:识别、评估和应对潜在的财务风险和经营风险的过程。 6. 成本核算:计算公司各项成本和费用的会计过程。 7. 税务规划:合理规划公司税务负担和降低税务风险的过程。 8. 筹资决策:决定如何筹集公司所需资金的过程。 9. 财务分析:对财务报告和相关数据进行深入分析,以提供决策支持。 10. 价值评估:评估公司或资产当前价值的过程,常用于投资决策和资产交易等场合。
盐的思维导图一级主题包括:盐的历史、种类、营养价值、烹饪用途、健康影响、食品保存作用、工业用途和环境影响。
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1. 设计原则:是基于需求的,以用户为中心的,具有统一性和可重复使用的指导方针。 2. 设计流程:是一个迭代的过程,包括需求分析、方案设计、原型制作、测试和评估等步骤。 3. 设计工具:包括各种软件和硬件工具,如Adobe系列、AutoCAD、Sketch等,用于创建和编辑设计作品。 4. 设计元素:包括色彩、字体、图像、排版、空间等基本元素,这些元素用于构建设计作品。 5. 设计风格:是指设计作品所展现的个性、风格和品位,可以基于不同的艺术风格或时代背景。 6. 设计思维:是一种创新性的解决问题的方法,强调对问题的深度思考和多角度观察。 7. 设计沟通:是通过视觉和语言两种方式,将设计意图传达给开发者和用户的一种方式。 8. 设计管理:是对设计资源的管理,包括项目规划、人员配置、时间管理和质量管理等。 9. 设计审美:是对美的感知和评价的能力,是设计师必须具备的基本素质之一。 10. 设计实现:是将设计理念转化为实际作品的过程,需要掌握各种设计工具和技术。
1. 财务报告:总结公司财务状况和经营业绩的书面文件。 2. 资产负债:反映公司资产和负债状况的会计报表。 3. 现金流量:反映公司现金流入和流出情况的会计报表。 4. 投资决策:根据投资回报率和风险等因素,决定是否投资某个项目的决策过程。 5. 风险管理:识别、评估和应对潜在的财务风险和经营风险的过程。 6. 成本核算:计算公司各项成本和费用的会计过程。 7. 税务规划:合理规划公司税务负担和降低税务风险的过程。 8. 筹资决策:决定如何筹集公司所需资金的过程。 9. 财务分析:对财务报告和相关数据进行深入分析,以提供决策支持。 10. 价值评估:评估公司或资产当前价值的过程,常用于投资决策和资产交易等场合。
盐的思维导图一级主题包括:盐的历史、种类、营养价值、烹饪用途、健康影响、食品保存作用、工业用途和环境影响。
小学英语绘本思维导图
绘本名称
示例: 《The Very Hungry Caterpillar》
示例: 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》
示例: 《Where the Wild Things Are》
绘本作者
示例: 艾瑞·卡尔
示例: 比尔·马丁
示例: 玛格丽特·怀德
绘本故事背景
示例: 描述绘本讲述的背景环境
绘本主要人物
示例: 雷诺德,一只饥饿的毛毛虫
示例: 褐熊、红鸟等动物角色
示例: 马克斯,香蕉等野兽和物品角色
绘本故事情节
示例: 毛毛虫从一片叶子吃到五个不同的水果
示例: 动物们以问题方式呈现,猜猜看谁看见了什么
示例: 男孩马克斯进入一个幻想的世界,与野兽们互动
绘本中的语言点
示例: 数字、颜色、动物、食物等词汇
示例: 问题句型,如"What do you see?"等
示例: 形容词、名词等词性搭配和描述表达
绘本中的文化点
示例: 角色是否代表特定文化背景,如褐熊、红鸟等
示例: 绘本中展示的节日、庆祝活动等文化元素
示例: 角色所处环境和习俗的文化背景描绘
绘本中的德育元素
示例: 绘本中的道德教育,如诚实、友善等
示例: 通过绘本传递的情绪管理和解决问题方法
示例: 人物之间的合作和分享等德育观念
绘本学习方法
示例: 阅读绘本时可以注意的技巧和方法
示例: 绘本阅读配合角色扮演或绘画互动等学习方法
示例: 利用绘本展开讨论和思考,培养思辨能力
绘本使用场景
示例: 小学英语课堂的绘本阅读活动
示例: 家庭阅读时间中的绘本分享
示例: 在图书馆或书店浏览、借阅绘本
下面是本次生成思维导图的总结。