导图社区 人教版八年级下册政治
根据八年级下册政治教材整理，内容包括：人民当家做主、崇尚法治精神、坚持宪法至上、理解权利义务。比较详细的思维导图，如果有疏漏的地方请提意见。
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八下政治
理解权利义务
公民权利
公民基本权利（四个方面）
政治权利和自由
选举权和被选举权
政治自由
言论
出版
集会
结社
游行
示威
监督权
人身自由（公民最基本，最重要的权利 ）
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济权
财产权
劳动权
物质帮助权
文化教育权利
受教育权
文化权利
平等权
宗教信仰自由
依法行使权利
公民如何正确行使权利？（两个方面）
维护权利的方式有哪些？
协商
调解
仲裁
诉讼（民事，刑事，行政 ）
公民义务
公民基本义务
遵守宪法法律
遵守宪法法律的具体表现
维护国家利益
怎样维护国家利益？（2）
依法服兵役
依法纳税
税收是国家财政收入的主要来源
依法纳税是公民的一项基本义务
劳动的义务，受教育的义务，夫妻双方 实行计划生育的义务，父母抚养教育未 成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务
依法履行义务
权利和义务的关系（4）
如何履行法定义务（3）
坚持宪法至上
维护宪法权威
公民权利的保障书
宪法的基本原则
宪法的性质
宪法规定的内容（四个方面）
为什么国家权力属于人民？（5）
人权的实质内容和目标
我国宪法的原则/立法活动的基本要求
实现人权的最大障碍
为摆脱贫困我国实施的基本方略
国家尊重和保障人权体现在哪些方面（7）
治国安邦的总章程
人民行使国家权力的机关
第一部宪法颁布
中华人民共和国的国家机构实行的原则（三方面）
如何规范权力运行（6）
宪法的核心价值追求
为什么要规范权力运行？（2）
宪法与国家机构的关系
保障宪法实施
坚持依法治国
如何保障宪法实施？
宪法提出的国家的根本任务
中国共产党必须以什么为活动准则
党领导人民治理国家的基本方略
治国理政的基本方式
宪法所规定的内容问题
宪法是国家法制统一的基础
为什么说宪法具有最高的法律效力？（5）
为什么说宪法是根本的活动准则？（3）
宪法和其他法律的区别（3）
加强宪法监督
权力行使需要接受监督
宪法监督制度具有基础性意义
宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施
如何增强宪法意识？（4）
人民当家作主
我国基本制度
基本经济制度
公有制为主体，多种所有制经济共同发展
地位
作用
政策
按劳分配为主体，多种分配方式并存
按劳分配的基本内容
其他分配方式
社会主义市场经济体制
性质
市场机制像“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用
根本政治制度
人民代表大会制度
内容（四个方面）
人大代表的职权及义务（职权4）（义务3）
为什么坚持和完善人民代表大会制度？（两个方面）
怎样坚持和完善人民代表大会制度？（四个必须）
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国共产党
根本宗旨
最高理想和最终目标
成就
重要性
多党合作
爱国统一战线
多党合作的基本方针
人民政协
职能
主题
作用（三个有利于）
民族区域自治制度
内容
原因
意义
作用（四个有利于）
基层群众自治制度
含义
职权
我国国家机构
权力机关
全国人民代表大会（最高国家权力机关）
立法权
决定权
任免权
国家主席
公布法律发布命令
外事权
荣典权
行政机关
管理
领导
司法机关
人民法院
构成
基本职权
人民检察院
监察机关
职责
监督职责
调查职责
处置职责
关系
崇尚法治精神
尊重自由平等
自由平等的真谛
无法治不自由
自由的内涵
自由是有限制的，相对的
“同等对待”与“差别对待”
自由都是法律之内的自由
法治与自由的联系（4）
法眼看平等
平等的内涵（2）
法律面前人人平等的表现（2）
自由平等的追求
如何珍视自由（2）
如何践行平等（4）
维护公平正义
公平正义的价值
公平的内涵
公平的重要性（2）
理解公平
理解正义
正义的重要性（3）
公平正义的守护
如何维护公平？
个人如何维护公平？（2）
制度保障公平
个人如何守护正义？（2）
司法如何维护正义？
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
经济成分
公有制经济
国有经济
国民经济的主导力量
集体经济
混合所有制经济（国有成分和集体成分）
非公有制经济
个体经济
私营经济（雇佣）
