导图社区 心理学流派
心理学流派，按时间顺序整理，具体有构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学、精神分析心理学、人本主义、认知心理学（信息加工心理学）、皮亚杰学派。
教师编制教育学第四章思维导图，涵盖了教育制度的概念、发展、分类、依据、西方现代学制发展、现代教育制度发展趋势以及我国学制的发展历程和现行学制结构等内容。
该思维导图系统地梳理了课程与教学论概述部分的核心内容，从课程论与教学论的关系辨析，到该学科的研究对象与任务，再到其历史演进过程，涵盖了丰富的知识点，有助于学习者构建完整的知识。
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心理学流派
构造主义心理学
人物：冯特、铁钦纳
内容：研究意识的构成
机能主义心理学
人物：詹姆士、杜威（1896《在心理学中的反射弧概念》
内容：意识的作用
行为主义心理学
人物：华生
教育万能论
阿尔伯特 儿童惧怕情绪获得实验
S-R联结理论
巴甫洛夫、斯金纳、桑代克、班杜拉、罗杰斯
研究内容：人的正常行为
格式塔心理学
人物：惠特海默、考夫卡、苛勒（顿悟学说）、勒温
内容：整体
精神分析心理学
人物：弗洛伊德
本我、自我、超我
研究内容：人的异常行为，无意识
人本主义
人物：马斯洛、罗杰斯
现代心理学的第三种势力，人格研究
认知心理学（信息加工心理学）
人物：奈塞尔
皮亚杰学派
人物：皮亚杰
儿童心理学和认知心理学
