导图社区 文化的传承与创新
高中政治生活第二单元文化的传承与创新思维导图笔记总结。
本思维导图详细阐释了C语言中的运算符和表达式。运算符是一种告诉编译器执行特定的数学或逻辑操作的符号。C 语言内置了丰富的运算符。了解运算符和表达式是程序设计的基础，快来下载学习吧
该思维导图介绍了C语言数组的相关概念，便于对数组形成结构化的认识。数组作为一种构造数据类型在编写程序时被广泛运用。
函数是一组一起执行一个任务的语句。每个 C 程序都至少有一个函数，即主函数 main() ，所有简单的程序都可以定义其他额外的函数。该思维导图总结了函数相关的知识点，便于对函数有一个整体上的认识。
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英语词性
生物必修一
第二单元 文化的传承与创新
文化的多样性与传播
文化多样性
含义
不同国家和民族的文化内容形式各具特色
表现
民族节日
是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示
文化遗产
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
尊重意义
态度
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步
原则
各民族文化一律平等
要求
尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣
意义
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求
文化传播（交流）
文化交流的过程就是文化传播的过程
途径
商业贸易，人口迁徙，教育
手段
大众传媒
地位
传递，沟通，共享
作用
能最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递，沟通，共享的强大功能
文化创新
源泉和动力
社会实践
文化发展的实质
社会实践发展的必然要求
可以不断推动社会实践的发展
能够促进民族文化的繁荣
增强全民族文化创造活力
根本途径
基本途径
继承传统，推陈出新
面向世界，博采众长
主体作用
发挥人民群众的主体作用
走繁荣文化的必由之路
克服
“守旧主义”和“封闭主义”
“历史虚无主义”和“民族虚无主义”
主体
人民群众（社会实践&文化创新）
文化的继承性与发展
传统文化
性质
继承性
有利于文化创新与发展（传统文化是文化创新的精神根基）
相对稳定性
非一成不变，在保持基本特征的基本不变的基础上又能够因时而变（注入时代精神）
鲜明的民族性
传统文化具有鲜明的民族特色、气派、风格，是维系民族生存与发展的纽带，有利于增强民族凝聚力与创造力和对民族文化的认同
影响
积极
如果顺应社会生活变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会余人的发展起积极作用
消极
如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步，妨害人的发展的消极作用
正确态度
“取其精华，去其糟粕”
“批判继承，古为今用”
文化继承中发展
继承、发展的关系
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
推陈出新，革故鼎新
影响因素
根本（外）：生产力和生产关系的矛盾运动
重要（内）：科学技术的进步
重要（内）：思想运动
教育
选择，传递，创造文化特定功能
浓缩重演人类认识世界过程
教育方式不断变革
