导图社区 07.社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
新时代中国特色社会主义思想概论;教育强国,全球科技创新进入空前密集活跃期,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构,教育、科技、人才在综合国力竞争中的关键地位更加凸显。
中国近现代史纲要讲述的核心内容,是历史和人民选择了马克思主义、选择了党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。
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第七章 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
第一节 全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑
一、坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进
建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性
中国共产党历来高度重视教育、科技、人才事业
经过长期努力
教育面貌发生格局性变化
科技事业实现了历史性、整体性、格局性重大变化
国家战略人才力量新格局正在形成
全球科技创新进入空前密集活跃期,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构,教育、科技、人才在综合国力竞争中的关键地位更加凸显
二、深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
科教兴国战略
就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育优先发展
人才强国战略
就是要牢固树立人才资源是第一资源的理念,把人才队伍建设提升到国家战略的高度
创新驱动发展战略
就是要坚持创新是第一动力,把创新驱动落实到现代化建设整个进程和各个方面
三、坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动
坚持教育优先发展
教育优先发展是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋
坚持科技自立自强
科技自立自强是决定我国生存和发展的基础能力
坚持人才引领驱动
人才引领驱动是经济社会发展和国家现代化基本规律
第二节 加快建设教育强国
一、教育是民族振兴、社会进步的基石
教育是国家经济社会发展的支撑力量,在国家发展中始终具有基础性先导性全局性地位
办好中国特色社会主义教育
必须坚持党对教育工作的全面领导
必须坚持党的教育方针
必须坚持社会主义办学方向
必须坚持扎根中国大地办教育
二、落实立德树人根本任务
育人的根本在于立德
着力解决好培养什么人的问题
着力解决好怎样培养人的问题
着力解决好为谁培养人的问题
三、办好人民满意的教育
人民满意是发展教育的根本尺度
大力促进教育公平
加快建设高质量教育体系
提升教育服务经济社会发展能力
坚持深化教育改革创新
坚持把教师队伍建设作为基础工作
第三节 加快建设科技强国
一、科技强则国家强
科技兴则民族兴,科技强则国家强
实现高水平科技自立自强
是国家强盛和民族复兴的战略基石
是应对风险挑战和维护国家利益的必然选择
是构建新发展格局、推动高质量发展、满足人民美好生活需要的内在要求
二、打赢关键核心技术攻坚战
关键核心技术是国之重器
关键核心技术必须掌握在自己手中
必须深入推进科技体制改革
发挥新型举国体制优势开展科技攻关
三、增强自主创新能力
自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点
自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路
自主创新,就是从增强国家创新能力出发,加强原始创新、集成创新和开放创新,确保国家拥有自主可控的科技创新能力。
基础研究是科技创新的源头
国家战略科技力量是世界科技强国竞争的着力点
第四节 加快建设人才强国
一、培养人才是国家和民族长远发展大计
千秋基业,人才为先
人才是人力资源中能力和素质较高的劳动者,在国家发展中具有重要战略地位
加快人才队伍建设是推动国家发展、实现民族复兴的必然要求
二、培养造就大批德才兼备的高素质人才
功以才成,业由才广
实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好
走好人才自主培养之路
加快建设世界重要人才中心和创新高地
三、把各方面优秀人才聚集到党和国家事业中来
“水积而鱼聚,木茂而鸟集。”
坚持党对人才工作的全面领导是做好人才工作的根本保证
坚持深化人才发展体制机制改革是做好人才工作的重要保障
坚持营造识才爱才敬才用才的环境是做好人才工作的社会条件