导图社区 性别刻板印象的内容
性别刻板印象的内容概括：角色定型、社会期望、影响宣传，导致自我束缚与偏见，方式与语言固化，受文化与家庭教育影响，平等教育应有助于解决。
原因包括危险感受、不确定性、控制失衡和责任压力。这些因素与焦虑症、抑郁症、偏执狂和强迫症存在关联。
这是一个关于财富焦虑的现象的思维导图，如果你对该思维导图感兴趣，欢迎收藏和点赞~
个体心理定势特点大纲总结如下：刻板固化、自我迷惑和偏见影响是个体心理定势的主要特点。这种心理定势难以改变，并会影响行为，导致惯性思维和忽略新信息。同时，个体往往会确认偏见，进一步弱化创造力。要控制焦虑，需要认识和应对这些特点。
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性别刻板印象的内容
1. 角色定型
男性角色定型
男性应具备的特质
勇敢、坚强、果断
事业有成、家庭支柱
男性应承担的责任
养家糊口、保护家人
承担家庭主要经济责任
女性角色定型
女性应具备的特质
温柔、体贴、贤惠
家庭主妇、照顾子女
女性应承担的责任
照顾家庭、教育子女
承担家庭次要经济责任
2. 社会期望
男性社会期望
事业成功、经济独立
勇敢面对挑战、承担风险
女性社会期望
家庭美满、子女教育
温柔体贴、照顾家庭
3. 影响宣传
媒体宣传
广告、影视剧中的性别刻板印象
男性为主导、女性为辅助
男性成功、女性家庭美满
社交媒体中的性别刻板印象
网红、大V对性别刻板印象的传播
网友对性别刻板印象的讨论
家庭教育
父母对子女的性别刻板印象教育
男孩应该勇敢、女孩应该温柔
男孩应该事业有成、女孩应该家庭美满
4. 自我束缚
男性自我束缚
男性对自身特质的要求
勇敢、果断、事业有成
男性对自身责任的要求
女性自我束缚
女性对自身特质的要求
女性对自身责任的要求
5. 持有偏见
性别偏见
男性对女性的偏见
女性柔弱、需要保护
女性不适合某些职业
女性对男性的偏见
男性粗心、不体贴
男性不适合某些职业
地域偏见
地域对性别刻板印象的影响
某些地域对性别刻板印象的强化
某些地域对性别刻板印象的弱化
6. 方式固化
教育方式固化
学校教育中的性别刻板印象
课程设置、教材内容中的性别刻板印象
教师对性别刻板印象的强化
社会活动固化
社会活动中的性别刻板印象
招聘、晋升中的性别刻板印象
社交活动中的性别刻板印象
7. 文化约束
文化传统
传统文化对性别刻板印象的影响
儒家文化、西方文化中的性别刻板印象
传统文化对性别刻板印象的强化
社会氛围
社会氛围对性别刻板印象的影响
社会舆论、大众观念中的性别刻板印象
社会氛围对性别刻板印象的强化
8. 性别化语言
性别化词汇
性别化词汇的使用
男性词汇、女性词汇的使用
性别化词汇对性别刻板印象的强化
性别化表达
性别化表达的使用
男性表达方式、女性表达方式的使用
性别化表达对性别刻板印象的强化
9. 家庭教育
家庭教育中的性别刻板印象
家庭教育对性别刻板印象的强化
家庭教育对子女性别刻板印象的影响
家庭教育中的性别平等教育
父母对子女的性别平等教育
家庭教育对子女性别平等观念的影响
10. 平等教育
学校教育中的性别平等教育
课程设置、教材内容中的性别平等教育
教师对性别平等教育的强化
社会活动中的性别平等教育
招聘、晋升中的性别平等教育
社交活动中的性别平等教育
