高中地理意义类题型

高中地理思维导图意义类题型，适用于等级考选科。

意义

• 对内
  • 对外
    • 中间
• 调水工程
  • 缓解水资源紧张状况
  • 改善当地生态环境，保护生物多样性。
  • 有利于当地工农业发展，促进经济发展。
  • 改善当地水质。
• 国际贸易
  • 能源贸易
    • 总起
      • 加强两国经济、文化交流与合作，促进两国共同发展。
    • 对中国
      • 对能源安全的影响
        • 改善我国能源消费结构。
        • 缓解我国能源供应紧张的情况。
        • 为清洁能源，减少环境污染，改善大气环境质量。
        • 保障国家能源安全。
      • 加强与该国的经济贸易往来。
      • 扩大市场，增加工业制成品出口，增加我国贸易收益。
      • 促进产业结构优化升级。
      • 利于资金技术的输出。
    • 对其他国家
      • 经济落后
        • 将资源优势转化为经济优势，促进经济发展。
        • 获得中国的资金技术和管理经验。
        • 承接产业转移，促进产业结构调整。
        • 促进基础设施建设。
        • 带动相关产业发展，扩大就业。
      • 经济发达
        • 利于将资源优势转化为经济优势，促进经济发展。
        • 促进基础设施建设。
        • 带动相关产业发展，扩大就业。
  • 农产品贸易
    • 总起
      • 加强两国经济、文化交流与合作，促进两国共同发展。
    • 对中国
      • 产品的需求。满足我国人民对安全环保优质产品的需求。
      • 有利于节约有限的土地资源。
      • 有利于我国增加贸易收益。
      • 促进产业结构优化升级。
• 能源贸易
  • 加强两国经济国际合作，促进两国经济持续发展。
• 流域国际合作
  • 以澜沧江-湄公河流域为例
  • 实现区域间优势互补
    • 使流域内各国间交通更加便捷
    • 有利于流域内各国资源优势互补与市场共享
    • 有利于流域内各国经济共同发展与繁荣
  • 对我国的重要意义
    • 有利于我国西部地区的开发
• 湿地
  • 动植物富养，保护生物多样性。
  • 调节河流径流，减少洪涝灾害。
  • 调节气候，增加空气湿度。
  • 调节气温使气温日较差和年较差变小。
  • 涵养水源，净化水中污染物质。
  • 提供水资源补充地下水。
  • 旅游观光。
  • 提供农副产品。
• 运河
  • 地理
    • 沟通了xx洋和xx洋
      • 增加了联系xx洋和xx洋的通道。
    • 缩短了洋与洋之间的航程。
    • 提高在世界航运中的地位。
    • 促进水运发展，减轻通航压力。
  • 当地
    • 带动相关产业发展，促进沿线地区经济发展。
    • 增加就业机会，提高居民收入和生活水平。
    • 提供水资源