二年级上册语文复习知识点

根据人教版二年级上册课本知识点，按照XRS框架汇总梳理，对期末考试有一定帮助。

二年级 语文复习

二年级

基础知识

1. 字基础

看拼音写词语

读准450个汉字

250个汉字会写

子主题

带点字正确读音打勾

偏旁部首题

形近字

技巧：看左边一样，还是右边一样

多音字

定义：一个汉字有连个以上读音

技巧：多读

都: dōu（都是） dū (首都) 为: wéi (为人) wèi (因为) 降: jiànɡ(降落） xiánɡ(投降) 背: bēi(背包) bèi(背诵) 曲:qū( 弯曲) qǔ (歌曲) 种:zhònɡ(种田) zhǒnɡ(种子) 兴: xìnɡ(高兴) xīnɡ(兴奋) 长:zhǎnɡ(长大) chánɡ(长江) 乐:lè (快乐) yuè (音乐) 相:xiānɡ (相信) xiànɡ(照相)

同音字

定义：读音相同意义不同的字

部首查字典法

方法

第一步

第二部

第三步

技巧：不用眼睛数，在草稿纸上一边写一边数

2. 词语

近义词

定义：词汇意义相同或相近的词语

子主题

本期近义词

近义词 宽——广 连忙——赶忙（赶快、马上） 平常——平时 温和——温顺 办法——方法 如果——假如 告别——告辞 旅行——旅游 像——似 披——挂 寒——冷 飞翔——翱翔 伙伴——同伴（朋友） 辛苦——忙碌 喜洋洋——乐滋滋 下沉——下降 果然——果真 高兴——喜悦（愉快） 满意——满足 收拾——整理 高兴——开心 仔细——认真 美丽——漂亮 明亮——光亮 好像——仿佛 微微——略微 望——看 开始——开端 以前——从前 亲爱——敬爱 闻名——著名 秀美——秀丽 神奇——神秘 环绕——围绕 茂盛——茂密 清晰——清楚 展现——展示 隐隐约约——模模糊糊 喜爱——喜欢 茂密——繁茂 热情——亲热 著名——有名 五光十色——五颜六色 无边无际——一望无际 坐井观天——管中窥豹 晴朗——晴好 赶快——连忙 准备——预备 呼唤——召唤 暖和——温暖 劝告——劝说 寒冬腊月——数九寒天 雪白——洁白 奇怪——新奇 自言自语——喃喃自语 必须——一定 耕种——耕田 仍然——依然 采用——运用 疏导——疏通 渐渐——慢慢 千千万万——成千上万 带领——率领 越发——更加 敬爱——爱戴 研究——钻研 心疼——心痛 特别——非常 欢乐——欢快 祝福——祝愿 健康——健壮 开心——高兴 四面八方——五湖四海 淘气——顽皮 霎时——顿时 一切——所有 悠闲——清闲 散步——漫步 消失——消逝 停——止 添——加 美丽——漂亮 伙伴——朋友 浑身——全身 寻找——寻觅 违抗——违背 往常——平常 东张西望——左顾右盼 开始——开端 结果——结局 公平——公正 知道——了解 正好——恰好 快乐——愉快 飘荡——飘扬 难过——伤心 感谢——感激 责怪——埋怨 仍然——依然

反义词

定义：意思相反的词语

本期所有反义词

长——短 快活——难过 低——高 升——降 温和——暴躁 许多——少许 轻——重 好——坏 细心——粗心 仔细——马虎 高——矮 壮——弱 喜——厌 寒——热 香——臭 暖——冷 朋友——敌人 保护——破坏 嫩——老 肥——瘦 忙——闲 早——晚 晴——阴 新——旧 轻——重 辛苦——轻松 下沉——上浮（上升） 高兴——难过（忧愁 忧伤） 懒——勤 端详——浏览 早——晚 放——拿 回来——出去 打开——关闭 开始——结束 开心——难过 以前——现在 冷清——热闹 紧——松 弯——直 闭——开 沉——浮 美丽——丑陋 明亮——昏暗 红润——苍白 乌黑——雪白 奇形怪状——怪模怪样 陡峭——平缓 有趣——乏味 升起——降落 茂盛——稀疏 清晰——模糊 朦胧——清楚 隐隐约约——清清楚楚 甜——苦 茂密——枯萎 喜爱——讨厌 展开——收拢 有名——无名 热情——冷淡 五光十色——黯然无光 错——对 朋友——敌人 懒惰——勤劳 晴朗——阴沉 温暖——寒冷 得过且过——一丝不苟 从前——未来 可爱——可恨 奇怪——一般 痛苦——幸福 伤害——保护 继续——终止 失败——成功 恢复——破坏 安居乐业——颠沛流离 难——易 穿——脱 常常——偶尔 清——浊 开始——结束 笑容满面——愁眉苦脸 藏——露 暗——亮 淘气——乖巧 悠闲——繁忙 消失——出现 晴——阴 冷——热 轻——重 添——减 激动——平静 美丽——丑陋 违抗——服从 东张西望——目不转睛 仔细——马虎 生气——开心 开始——结束 公平——偏私 快乐——忧伤 幸福——痛苦 难过——高兴 山顶——山脚 飞快——缓慢 帮助——刁难 容易——困难

词语搭配

量词

表示人或物体的词语

词语搭配

课文填空

《植物妈妈有办法》《场景歌》《树枝歌》《拍手歌》《田家四季歌》《黄山奇石》第2—5段、《日月潭》2—4段。

技巧：必考，先读后默写

3. 古诗训练

根据古诗：《登黄鹤楼》《望庐山瀑布》《夜宿山寺》《敕勒歌》填空

阅读理解

1. 题型

A. 数自然段

B. 考察标点符号、有几句话

标点符号歌

标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考； 意思未完用逗号，一句话完用句号；喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号； 提示下文用冒号，对话引用加引号：有些意识要省掉，可以加个省略号 标点符号用准确，文章清楚都称好。

C. 原文中的近义词和反义词

D. 分析文章，提取关键词

E. 提取关键信息

F. 中心概括

2. 技巧

A. 先阅读一遍文章，了解文章大概内容

B. 仔细阅读题目，看清题目要求

C. 带着问题再次阅读文章，在稳重标记关键词、局长

D. 很多问题都在文章里，回答问题尽量用原文

E. 检查有没有错别字

写作表达

1. 留言条

分数设置：格式正确，几方面不漏

2. 句子排序题

技巧：1、阅读句子；2、理解内容；3、找出依据 4、排列顺序；5、调整检查

3. 看图写话

段落

格式要求

四要素整齐

子主题

4. 专项写作

技巧：以读促写，多读培养语感，积累优美词句

概括

1. 八个单元

7个单元阅读

1个单元识字

250个字

2. 内容

注重写作

注重词语

从字过度到词语，初步联系句子