邓小平理论

大学思政课（毛概）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系思维导图。

第五章 邓小平理论

• 形成条件
  • 和平与发展成为时代主题（时代背景）
    • 和平问题是东西问题
    • 发展问题是南北问题（核心）
  • 社会主义建设的经验教训（历史根据）
    • 1956，苏共二十大召开，苏联模式的弊端
    • 偏离党实事求是的思想路线
    • 对社会主义的问题没有搞清楚
  • 改革开放和现代化建设的实践（现实依据）
• 形成过程
  • 1978十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,实行改革开放
  • 1982十二大，建设有中国特色的社会主义
  • 1984十二届三中全会作《关于经济体制改革的决定》，开展城市改革
  • 1987十三大，第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论（邓小平理论轮廓的形成）
  • 1992南方谈话，邓小平理论逐步走向成熟
  • 1992十四大，“理论”第一次比较系统地初步回答了如何建设、巩固和发展社会主义等问题
  • 1997十五大正式提出“邓小平理论”，确立为党的指导思想并写入党章
  • 1999年宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法
• 回答的基本问题
  • “什么是社会主义，怎样建设社会主义”是首要的基本的理论问题
  • （南方谈话）社会主义本质：解放生产力，发展生产 力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
• 历史地位
  • 马列主义、毛泽东思想的继承和发展
  • 中国特色社会主义理论体系的开篇之作
  • 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
• 主要内容
  • 解放思想、实事求是的思想路线（活的灵魂）
  • 社会主义初级阶段理论（是中国最大的国情） （是建设中国特色社会主义的总依据）
    • 我国已进入社会主义社会
    • 我国的社会主义社会还处在不发达的阶段
    • 我国在生产力落后、商品经济不发达条件下必然经历的阶段
  • 党的基本路线
    • 一个中心，两个基本点
      • 以经济建设为中心
      • 坚持四项基本原则
      • 坚持改革开放
    • 富强、民主、文明
      • 十七大“和谐”
      • 十九大“美丽”、“现代化强国”
  • 社会主义根本任务的理论
    • 社会主义的根本任务是发展生产力
  • 三步走战略（1987）
    • 1981到1990实现国民生产总值比1980翻一番，解决温饱问题
    • 1991到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平
    • 21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平
  • 改革开放理论
    • 新时期最鲜明的特点是改革开放
    • 改革是社会主义社会发展的直接动力
    • 改革是社会主义完善的必由之路
  • 社会主义市场经济理论
    • 计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志
    • 计划和市场都是经济手段
    • 市场经济不具有制度属性
  • 两手抓，两手都要硬
    • 物质文明
    • 精神文明
  • 一国两制