导图社区 北京市示范幼儿园标准
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编辑于2022-10-07 00:38:18北京市示范幼儿园标准
教育理念
关心儿童全面发展
提供有益的学习环境
设计适宜的教育设施和装备
提供安全、舒适、卫生的教室和活动空间
配备素质良好的教育玩具和材料
提供丰富多样的学习资源
图书馆提供富有启发性的书籍和故事
实验室和艺术工作室提供实践和创造的机会
器乐、舞蹈和美术室提供音乐和艺术教育
建立积极正面的师生关系
提供友善、支持和互动的教育环境
培养师生之间的信任和尊重
强调个性化教育
运用个别指导方法
让教师了解每个儿童的兴趣和需求
提供个别教学和学习计划
支持兴趣和才能的培养
提供不同的学科和兴趣班
培养儿童的创造力和才艺
教育目标
实现儿童全面发展
健康体魄
提供健康饮食和体育锻炼
培养良好的卫生习惯
心理素质
培养良好的情感和情绪管理能力
培养积极的心态和自信心
社会交往能力
培养与他人沟通和合作的技巧
培养友善和尊重他人的价值观
認知能力
培养观察能力和逻辑思维
促进语言和数学基础的发展
教育内容
学科教育
语言
提供丰富的语言环境和语言活动
培养听、说、读、写的能力
数学
提供数学教具和数学游戏
培养数学思维和问题解决能力
科学
探索自然界和科学实验
培养观察和探索的能力
社会科学
学习社会生活和人际关系
培养社会意识和公民素质
艺术教育
音乐
学习唱歌和演奏乐器
培养音乐欣赏和表达的能力
美术
提供绘画和手工艺术材料
培养创意和审美的能力
舞蹈
学习舞蹈动作和舞蹈表演
培养节奏感和身体协调能力
思维教育
逻辑思维
学习推理和问题解决的方法
培养思维的灵活性和创新能力
批判思维
培养独立思考和判断能力
培养自信和自主学习的态度
想象力
鼓励儿童创造和想象
培养创新和创造的能力
教育方法
游戏教育
创设具有挑战性和趣味性的游戏环境
引导儿童通过游戏学习和发展
体验教育
提供实践和体验的机会
让儿童通过亲身经历学习和体验
项目教育
设计有目标和意义的项目活动
培养儿童的问题解决和合作能力
阅读教育
提供丰富有趣的图书和故事
培养儿童的阅读兴趣和阅读能力
评估方法
观察评估
通过观察儿童的表现和行为评估
了解儿童的发展和进步情况
作品评估
评估儿童的学习作品和成果
了解儿童的学习能力和创造力
反思评估
培养儿童的反思和自我评价能力
促进儿童的自我发展和成长