导图社区 城市一类二类三类幼儿园标准
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城市一类二类三类幼儿园标准
一类幼儿园标准
教育资源
充足的师资力量
具备专业幼教背景的教师
适量的教师人数
高质量的教师培训
丰富的教育设施
宽敞明亮的教室
多功能活动室
丰富多样的教具和教材
优质的教育环境
安全整洁的校园
舒适温馨的卫生设施
合理规划的室内外活动场地
教学管理
科学的课程设置
符合幼儿认知特点和发展规律
综合发展各个领域的课程
注重幼儿的兴趣和个性
合理的教学计划及评估方法
根据幼儿的成长情况进行个性化教学
定期进行评估，及时调整教学策略
规范的教师岗位职责
明确教师的教学任务和职责范围
建立教师的互助合作机制
注重教师的专业发展和提升
二类幼儿园标准
一定数量的师资力量
具备基本的幼教背景的教师
一定质量的教师培训
基本的教育设施
基本的活动室
常用的教具和教材
良好的教育环境
基本的卫生设施
合理规划的活动场地
规范的课程设置
基本符合幼儿认知特点和发展规律
主要发展几个领域的课程
兼顾幼儿的兴趣和个性
基本的教学计划及评估方法
根据幼儿的成长情况进行基本的教学调整
定期进行基本的评估
明确的教师岗位职责
明确教师的教学任务
保持教师的互助合作机制
支持教师的专业发展和提升
三类幼儿园标准
基本的师资力量
基本具备幼教背景的教师
基本的教师培训
基本的教室
基本的教具和教材
尚可的教育环境
基本安全整洁的校园
基本的活动场地
基本的课程设置
主要发展几个领域的基本课程
一定程度上兼顾幼儿的兴趣和个性
基本的教师岗位职责
明确教师的基本教学任务
基本保持教师的互助合作机制
支持教师的基本专业发展和提升
