导图社区 人教新目标九年级英语 Unit 9单词速记讲解思维导图
人教新目标九年级英语 Unit 9单词速记讲解思维导图,从单词的记忆方法,搭配,近义词,反义词拓展,配合教材和考试经典例句,短平快,快速学习单元单词!
编辑于2023-11-03 09:32:48在英语学习的征程中,一份清晰、系统的知识总结对于学生巩固知识、提升成绩至关重要。这张由EdrawMind绘制的人教七下英语U5核心知识点思维导图模板,正是学生们苦苦寻觅的学习利器。该思维导图以人教七下英语U5的核心知识点为中心,进行了全面且细致的梳理。在词汇板块,精心归纳了各类重点词汇及其用法。像“lucky”相关短语“be lucky to do sth.”以及其感叹形式“Lucky you!”的讲解,让学生清晰掌握词汇在不同语境中的运用;“heavily”“high - highly”等词汇的辨析,帮助学生准确理解近义词之间的细微差别,避免用词错误。还有“feel like”“rest”“experience”等词汇,不仅给出了词义,还搭配了典型例句,加深学生的理解和记忆。语法部分更是这张思维导图的亮点所在。它深入剖析了现在进行时与一般现在时的区别,通过详细的用法对比和实例展示,让学生轻松掌握两种时态的运用场景。对于“seem”的用法总结,也使学生能够准确运用该词表达“似乎、好像”的含义。对于学生群体而言,这张思维导图是复习和预习的绝佳助手。
在英语学习的漫漫征途中,词汇和语法的掌握是学生们必须攻克的重要难关。这张由EdrawMind精心打造的人教七下英语U4核心知识点思维导图模板,宛如一位贴心的学习伙伴,为学生们提供了高效学习英语的新途径。这张思维导图围绕人教七下英语U4的核心知识点展开,结构清晰,内容全面。在词汇方面,详细罗列了单元内的重点词汇,不仅给出了词汇的基本释义,还搭配了实用的例句,帮助学生更好地理解词汇的用法和语境。让学生能直观感受其在句子中的运用。语法部分同样是这张思维导图的亮点。它深入讲解了可数名词和不可数名词的相关知识,包括它们的定义、特点以及常见的表达形式。通过简洁明了的文字和示例,帮助学生区分不同类型名词的用法对于学生群体来说,这张思维导图是一份绝佳的学习资料。在复习阶段,它可以帮助学生快速回顾单元重点,查漏补缺;在预习时,又能让学生提前了解新知识,为课堂学习做好铺垫。EdrawMind作为一款功能强大的思维导图工具,以其简洁易用的界面和丰富的功能,让学生能够轻松创建、编辑和分享思维导图。学生们可以根据自己的学习需求,对模板进行个性化的修改和完善,使学习更加高效、有趣。
对于七年级的学生而言,英语学习正处于打基础和培养兴趣的关键阶段。人教英语七年级下册U3的核心知识点繁多且琐碎,想要系统、高效地掌握并非易事。这张人教英语七年级下册U3核心知识点思维导图模板,无疑是学生们学习路上的得力助手。这张思维导图围绕词汇、句法和语法三大核心板块展开。在词汇方面,详细罗列了如“few”“little”“belong to”“be full of”等重点词汇和短语的用法、搭配及例句,帮助学生深入理解词汇含义,掌握其在不同语境中的运用,扩充词汇量,为英语表达奠定坚实基础。句法板块聚焦于常见的引导词,像“so”“as”“such”等引导的相关句式结构,通过清晰的分支和简洁的说明,让学生一目了然地了解不同引导词在句子中的功能和用法,提升句子构建能力,使英语表达更加准确、流畅。语法部分更是思维导图的重中之重,涵盖了物主代词、频度副词等重要语法知识。以物主代词为例,不仅区分了形容词性物主代词和名词性物主代词的不同用法,还通过典型例句帮助学生加深理解;频度副词则对其出现的频率高低进行了排序,并结合实际语境让学生学会正确运用。学生们可以通过这张图快速回顾和巩固所学内容,查漏补缺。
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对于七年级的学生而言,英语学习正处于打基础和培养兴趣的关键阶段。人教英语七年级下册U3的核心知识点繁多且琐碎,想要系统、高效地掌握并非易事。这张人教英语七年级下册U3核心知识点思维导图模板,无疑是学生们学习路上的得力助手。这张思维导图围绕词汇、句法和语法三大核心板块展开。在词汇方面,详细罗列了如“few”“little”“belong to”“be full of”等重点词汇和短语的用法、搭配及例句,帮助学生深入理解词汇含义,掌握其在不同语境中的运用,扩充词汇量,为英语表达奠定坚实基础。句法板块聚焦于常见的引导词,像“so”“as”“such”等引导的相关句式结构,通过清晰的分支和简洁的说明,让学生一目了然地了解不同引导词在句子中的功能和用法,提升句子构建能力,使英语表达更加准确、流畅。语法部分更是思维导图的重中之重,涵盖了物主代词、频度副词等重要语法知识。以物主代词为例,不仅区分了形容词性物主代词和名词性物主代词的不同用法,还通过典型例句帮助学生加深理解;频度副词则对其出现的频率高低进行了排序,并结合实际语境让学生学会正确运用。学生们可以通过这张图快速回顾和巩固所学内容,查漏补缺。
人教新目标 九年级Unit 9 单词速记讲解
1.prefer ['prɪfɜ:(r)] v.更喜欢
记:拼读-->pre fer ; 现在分词:preferring 过去式/分词: preferred 短语:prefer A to B 比起B来更喜欢A prefer to do sth. 更喜欢/宁愿做某事 prefer doing A to doing B 和做B相比,更喜欢做A prefer to do A rather than (to) do B 宁愿做A,也不愿做B
e.g. Would you prefer milk or coffee? 你喜欢牛奶还是咖啡?
2.lyrics ['lɪrɪks] n.(pl.)歌词
记:拼读-->ly ric s
e.g.He is at his best in short lyrics. 他最擅长的是写抒情短诗。
3.Australian [ɒ'streɪliən] adj.澳大利亚(人)的;n.澳大利亚人
记:构词法--> Australia n ;
e.g. He is an Australian. 他是澳大利亚人。
4. electronic [ɪˌlek'trɒnɪk] adj.电子的;电子设备的
记:构词-->electron n.电子 + -ic ...的
e.g. He likes electronic music. 他喜欢电子音乐。
5.suppose [sə'pəʊz] v.推断;料想
记:拼读-->su ppose ;be supposed to do sth. 应该做某事
e.g. I suppose tree planting is very important work. 我认为植树是非常重要的工作。
6.smooth [smu:ð] adj.平滑的;悦耳的
记:拼读-->s moo th
e.g. The water was as smooth as glass. 水平如镜。
7.spare [speə] adj.空闲的;不用的 v.抽出;留出
记:拼读-->s p are ; in one's spare time 在某人空闲的时间
e.g.We should spend as much time as we can reading in our spare time. 在空闲时间我们应该花尽可能多的时间去阅读。
8.director [də'rektə(r)] n.导演;部门负责人
记:拼读-->di rec tor
e.g. He became a director. 他当上了导演。
9.case [keɪs] n.情况;实情
记:拼读-- >ca se ;case n.箱子,suitcase手提箱, in case 以免,万一 如:I'll stay around in case you need me. 我就待在这儿,也许你用得着我。
e.g. It's a case of relaxing, then playing. 应该是先放松,然后再玩。
10war [wɔ:(r)] n.战争;战争状态
记:拼读-->w ar ;近形词 warn警告 ,warm温暖的
e.g. They had no chance of winning the war. 他们不可能打赢这场战争。
11.stick [stɪk] v.(stuck[stʌk],stuck)粘贴;将…刺入
记:拼读-->s ti ck ; stick to坚持;固守
e.g.I could feel my shirt sticking to my back. 我能感觉到衬衫贴在了背上。
12.down [daʊn] adj.悲哀;沮丧
记:拼读-->d ow n ;常见短语:turn down,let sb. down,lie down,cut down
e.g.Don't let him down again.别再让他失望了。
13.dialogue ['daɪəlɒg] n.(=dialog)对话;对白
记:拼读-->dia lo gue
e.g. It was like dialogue in a dream. 这简直像是梦中的对话。
14.ending ['endɪŋ] n.结尾;结局
记:构词-->end ing 动->名
e.g. That's a story without an ending. 那是个没有结局的故事。
15.documentary [ˌdɒkju'mentri] n.纪录片
记:构词-->document n.文件 + -ary ...的
e.g. We saw a documentary film. 我们看了一部纪录片。
16.drama ['drɑ:mə] n.戏;剧
记:拼读->dr a ma
e.g. He has just produced a new drama. 他刚写了一个新剧本。
17.plenty ['plenti] pron.大量;众多
记:拼读--> p len ty ; plenty of充足,大量+可数名词复数或不可数名词
e.g. There are plenty of fish in the sea. 大海里有很多鱼。
18.shut [ʃʌt] v.(shut,shut)关闭;关上
记:拼读-->sh ut ; shut up 闭嘴
e.g. It is reported that some shops will be shut off soon. 据报道,一些商店将很快被关闭。
37.amazing [əmeɪzɪŋ] adj.令人惊奇的;惊喜的
记:拼读-->amaz(e) ing; amaze v.使惊奇
e.g. Wow, that's amazing! 哇,好惊人!
36.thriller [θrɪlə(r)] n.惊险电影(小说、戏剧)
记:拼读-->th ri ller ; thrill n.激动; 兴奋
e.g. I dare not watch thrillers. 我不敢看恐怖片。
35.horror [hɔrə] n.震惊;恐惧
记:构词-->ho rror ; horribleadj.极坏的; 恐怖的
e.g. He was filled with horror at the sight. 他看见那种情景吓得发抖。
34.painful ['peɪnfl] adj.令人痛苦的;令人疼痛的
记:构词-->pain ful
e.g. The book brings back painful memories. 这本书勾起痛苦的回忆。
33.wound [wu:nd] n.伤;伤口;创伤
记:拼读-->w ound
e.g.It took a long time for the wounds to heal. 伤口过了很长时间才愈合
32.recall [rɪ'kɔ:l] v.回忆起;回想起
记:构词-->re call
e.g. I don't recall where I met him. 我记不起在哪儿见到他的了。
31.praise [preɪz] v.&n.表扬;赞扬
记:拼读-->p raise;praise sb. for (doing) sth. 表扬某人(做)某事
e.g. He praised his team for their performance. 他称赞了各队员的表现。
30.master ['mɑ:stə] n.能手;主人v.掌握
记:拼读-->ma s ter
e.g. She masters English very well. 她精通英语。
29.total ['təʊtl] n.总数;合计adj.总的;全体的
记:拼读-->to tal ; in total 总共;含计
e.g.The club has a total membership of 300. 这家俱乐部的成员总数为300人。
28.pity ['pɪti] n.遗憾;怜悯
记:拼读-->pi ty ; What a pity!真可惜!
e.g. I don't need any pity. 我不需要任何同情。
27.lifetime ['laɪftaɪm] n.一生;有生之年
记:构词-->life time
e.g. It would require more than a lifetime. 这件事一辈子也做不完。
26.perform [pə(r)'fɔ:(r)m] v.表演;执行
记:拼读-->per form ; performance n.表演
e.g. He hadn't performed well in his exams. 他考试没考好。
25.moving ['mu:vɪŋ] adj.动人的;令人感动的
记:拼读-->mov(e) ing
e.g. The movie was so moving. 这场电影太感人了。
24.reflect [rɪ'flekt] v.反映;映出
记:拼读-->re flect
e.g. She could see her face reflected in the car's windshield.她看到自己的脸映照在汽车的挡风玻璃上。
23.pain [peɪn] n.痛苦;疼痛;苦恼
记:拼读-->p ain ; No pains, no gains. 不劳则无获。
e.g. The pain got worse and worse. 疼痛越来越厉害了。
22.sadness ['sædnəs] n.悲伤;悲痛
记:构词->sad伤心的 +ness名词后缀
e.g.He felt a great sadness for the girl. 他为女孩深感悲哀。
21.sense [sens] v.感觉到;意识到n.感觉;意识
记:拼读-->sen se ; make sense 讲得通,有意义
e.g.She has lost all sense of direction in her life. 她完全丧失了生活的方向。
20.intelligent [ɪn'telɪdʒənt] adj.有才智的;聪明的
记:拼读-->in telli gent ; intelligence n.智力
e.g. Quiet people are usually intelligent. 沉默寡言多智。
19.superhero ['su:pə(r)ˌhɪərəu] n.超级英雄
记:构词-->super超级 hero英雄
e.g. Who is your favorite superhero? 你喜爱的超级英雄是谁?
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