初中政治八年级上册道德与法治全书

初中政治学习必看！一图整理人教版八年级上册初中政治道德与法治全书知识点，包括走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任和维护国家利益四大章节，并将其细分为十节内容详细整理，帮你均匀分配学习、复习进度。

八上道德与法制

• 第一单元：走进社会生活
  • 第一课：丰富社会生活
    • 我与社会
      • 参与社会生活的意义
        • 对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
        • 我们会更加关注社区治理。
        • 我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
      • 个人和社会的关系。
        • 个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
        • 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
      • 主要的几种社会关系
        • 血缘关系
          • 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭，家庭成员之间的关系等。
        • 地缘关系
          • 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡邻居等。
        • 业缘关系
          • 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学，同事等。
    • 在社会中成长
      • 了解和认识个人的生存和发展离不开社会
        • 我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
      • 亲社会行为
        • 表现
          • 谦让，分享，帮助他人，关心社会发展。
        • 意义
          • 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
          • 有利于奉献社会，实现自己的人生价值。
        • 方法
          • 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
          • 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
  • 第二课：网络生活新空间
    • 网络改变世界
      • 网络丰富日常生活
        • 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
        • 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
        • 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
      • 网络推动社会进步
        • 网络为经济发展注入新的活力，已经成为社会生产的新工具，经济贸易的新途径。
        • 网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。
        • 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
      • 网络是把双刃剑
        • 网络信息良莠不齐，虚假不良的信息误导大众。
        • 沉迷于网络影响学习、工作和生活。
        • 个人隐私容易被侵犯，给被侵权者造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
    • 合理利用网络
      • 理性参与网络生活的方法
        • 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。
        • 我们不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
        • 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
        • 网络无限，自由有界。恪守道德，遵守法律。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
      • 传播网络正能量的方法
        • 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
        • 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
• 第二单元：遵守社会规则
  • 第三课：社会生活离不开规则
    • 维护秩序
      • 社会秩序
        • 含义
          • 社会秩序是社会生活中的一种有序化状态。
        • 种类
          • 社会管理秩序，生产秩序，交通秩序和公共场所秩序。
        • 作用
          • 社会正常运行需要秩序才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
          • 社会秩序是人民安居乐业的保障，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
      • 社会规则
        • 含义
          • 社会规则是人们为维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的行为准则。
        • 种类
          • 道德，纪律，法律等。
        • 作用
          • 社会规则明确社会秩序的内容,使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
          • 社会规则保障社会的良性运行。
        • 手段
          • 强制性
            • 法律，纪律
          • 非强制性
            • 道德，风俗
    • 遵守规则
      • 规则和自由的关系
        • 社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，它受到德纪律法律等社会规则的约束。
        • 社会规则是人们享有自由的保障。
      • 遵守规则的方法
        • 遵守社会规则需要他律和自律。
        • 遵守社会规则需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心，外化于行.
      • 维护规则的方法
        • 一方面要从自己做起自觉遵守规则。
        • 另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒监督帮助他人遵守规则。
      • 改进规则的方法
        • 一些原来没有的规则需要制定一些原有的规则，失去了存在的合理性，需要废除一些原有的规则，不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
        • 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人交流沟通，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。
  • 第四课：社会生活讲道德
    • 尊重他人
      • 尊重他人的重要性
        • 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
        • 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
        • 尊重是社会生活和谐融洽，尊重视为信，良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
      • 尊重他人的方法
        • 积极关注，重视他人。尊重他人需要我们考虑他人的感受，认真对待他人给予他人应有的适当的关注，而不冷落忽视他人，我们应该重视他人对他人的疑惑，给予细致而耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
        • 平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境，身体，智能，性别等方面的原因而轻视歧视他人。
        • 学会换位思考。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
        • 学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价，让我们学会彼此欣赏共同进步。
    • 以礼待人
      • 礼的含义
        • 礼体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质主要表现在语言文明，仪表端庄，举止文明。
      • 文明有礼的重要性
        • 文明有礼是一个人。立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
        • 文明有礼促进社会和谐。文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序，文明祥和的社会。
        • 文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象，我们举行的各种仪式体现了民族的尊严和国家的形象。
      • 做文明有礼的人的方法
        • 做文明有礼的人。要态度谦和，用语文明。
        • 做文明有礼的人要仪表整洁，举止端庄。
        • 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习观察思考和践行，我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼明礼守礼的人。
    • 诚实守信
      • 诚信的含义
        • 诚信就是诚实守信，是社会主义核心价值观，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则。
      • 守信的原因
        • 诚信是一个人安身立命之本。
        • 诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营，诚信办事才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户才能带来持久的效益，长盛不衰。
        • 诚信促进社会文明国家兴旺。能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
      • 诚信的方法
        • 树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺。
        • 运用诚信智慧。权衡利弊。
        • 珍惜个人的诚信记录。
  • 第五课：做守法的公民
    • 法不可违
      • 法律的作用
        • 法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么为人们的行为提供一个模式，标准或方向。
        • 法律还告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，他是评价人们行为是否合法有效的一个准绳。
        • 法律是最刚性的社会规则。嗯。
      • 增强守法观念的方法
        • 遵章守法是社会和谐的保证，我们要自觉依法规范自己的行为。
        • 在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
        • 暂时会交往中，我们要依法从事民事活动，促进社会健康和谐发展。
    • 预防犯罪
      • 刑法的作用
        • 刑法是惩治犯罪保护国家和人民利益的有力武器，它明确规定了什么行为是犯罪以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
      • 犯罪
        • 含义
          • 犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
        • 特征
          • 严重社会危害性，刑事违法性和应受刑罚处罚性。
      • 刑罚
        • 含义
          • 刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。
        • 类型
          • 主刑
            • 管制，拘役，有期徒刑，无期徒刑，死刑。
          • 附加刑
            • 罚金，剥夺政治权利，没收财产，驱逐出境。
      • 避免犯罪的方法
        • 预防犯罪，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
        • 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
        • 预防犯罪，需要我们增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
        • 预防犯罪，需要我们从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。
    • 善用法律
      • 维权的方法
        • 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
        • 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
      • 诉讼
        • 含义
          • 人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
        • 地位
          • 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
        • 类型
          • 民事诉讼，行政诉讼，刑事诉讼。
      • 应对违法犯罪的方法
        • 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
        • 我们要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
        • 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念。
• 第三单元：勇担社会责任
  • 第六课：责任与角色同在
    • 我对谁负责 谁对我负责
      • 责任
        • 含义
          • 责任是一个人分内应该做的事情。
        • 来源
          • 责任来自对他人的承诺，职业要求，道德规范，法律规定等。
      • 角色和责任的关系
        • 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
        • 每一种角色都意味着承担相应的责任，只有人人认识到自己扮演的角色承担应尽的责任，才能构建各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会。
      • 对待责任的方法
        • 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，只有对自己负责的人才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。
        • 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象生活会变得什么样。
        • 我们应该学会感恩，主动关心，帮助和服务他人。
    • 做负责任的人
      • 承担责任
        • 代价
          • 承担责任不仅意味着付出时间精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
        • 回报
          • 承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面又包括精神方面，对我们而言更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等。
      • 对待生活中不可推卸的责任的方法
        • 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
        • 我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
        • 只要我们把他们当作一种不可推卸的责任，担在肩头不抱怨不懈怠，全身心的投入，同样能把事情做的很出色。
      • 总结
        • 在很多情况下，我们都可以选择自己承担的责任，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，做出合理的选择，一旦选择就应该义无反顾地承担起应尽的责任。
        • 无论何时何地，我们都应该努力提升自身素养，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
  • 第七课：积极奉献社会
    • 关爱他人
      • 关爱
        • 含义
          • 关爱就是关心爱护。
        • 表现
          • 在长辈的呵护下，我们健康成长。
          • 在老师的鼓励下，我们增强学习信心。
          • 同学之间互相帮助，我们更懂得友谊的珍贵。
      • 关爱他人的原因
        • 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系良好关系的桥梁。
        • 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
        • 关爱他人，收获幸福，关爱他人也是关爱和善待自己。
      • 关爱他人的方法
        • 关爱他人要心怀善意，我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人，当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
        • 关爱他人要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心，尽己所能，为他人排忧解难奉献社会。
        • 关爱他人要讲究策略。
    • 服务社会
      • 服务社会奉献社会的意义
        • 服务社会体现人生价值，只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
          • • 社会
              • 奉献社会的意义。
        • 服务社会能够促进我们全面发展，我们的视野不断拓展。知识不断丰富，观察分析解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
      • 服务社会奉献社会的方法
        • 服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动。
        • 服务和奉献社会需要我们热爱劳动爱岗敬业。
      • 中国共产主义青年团的性质
        • 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
      • 中国共产主义青年团的基本任务
        • 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力，提高人民生活水平，为实现“两个100年”奋斗目标建功立业。
• 第四单元：维护国家利益
  • 第八课：国家利益至上
    • 国家好 大家才会好
      • 国家利益
        • 含义
          • 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存国家兴亡。
        • 内容
          • 国家利益涉及政治经济文化，社会军事等领域，包括安全利益，政治利益，经济利益，文化利益。
        • 补充
          • 核心利益包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定经济社会可持续发展的基本保障。
      • 国家利益与人民利益的关系
        • 在我们国家国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
        • 人民利益只有上升集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
        • 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
        • 总结：在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
    • 坚持国家利益至上
      • 树立维护国家利益意识的方法
        • 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
        • 坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
        • 我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性务实文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
      • 捍卫国家利益的方法
        • 从根本上说，国家利益与集体利益个人利益是一致的，有时国家利益难免同集体利益个人利益发生矛盾。
        • 无论何时何地，我们都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
        • 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
        • 我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
  • 第九课：树立总体国家安全观
    • 认识总体国家安全观
      • 维护国家安全的意义
        • 国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
        • 国家安全是人民幸福安康的前提，只有国家安定才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
      • 坚持总体国家安全观的方法
        • 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事文化，社会安全为保障，以促进国家安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
        • 面对国家安全形势的新变化，我国要构建集政治安全，国土安全，军事安全，经济安全，文化安全，社会安全，科技安全，网络安全，生态安全，资源安全，核安全等于一体的国家安全体系。
        • 提升综合国力，正视差距，潜心发展 增强安全意识，居安思危，坚持总体国家安全观。
    • 维护国家安全
      • 全面推进国防和军队现代化建设的方法
        • 全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
        • 坚持党对人民的绝对领导。
        • 我国要全面推进国防和军队现代化。
      • 维护国家安全的方法
        • 维护国家安全，人人可为我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
        • 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
        • 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
        • 严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。
  • 第十课：建设美好祖国
    • 关心国家发展
      • 成就
        • 从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。
        • 祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
      • 问题
        • 发展不平衡不协调，不可持续问题仍然突出，居民收入差距仍然较大部分群众生活面临一些困难。
      • 措施
        • 国家正在采取各种积极措施，稳增长，促改革，调结构，惠民生，防风险。
    • 天下兴亡 匹夫有责
      • 劳动的意义
        • 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。
        • 今天我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
        • 正是无数劳动者兢兢业业，艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
      • 青少年实现中国梦的方法
        • 只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
        • 努力学习，积极探索，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。