导图社区 老年人能力评估量表
这是一篇关于老年人能力评估师之老年人能力评估的思维导图,主要内容包括:日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与能力的具体评估指标与标准,同时概括总结有技师和高级技师所使用的主要量表。
编辑于2024-12-20 10:35:16这是一篇关于老年人能力评估的医疗照护需求评估的思维导图,主要内容包括照护等级及其各项的护理项目与评估标准:特殊治疗/护理,康复护理,常规治疗护理,基础护理。
这是一篇关于老年人能力评估师之老年人能力评估的思维导图,主要内容包括:日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与能力的具体评估指标与标准,同时概括总结有技师和高级技师所使用的主要量表。
这是一篇关于如何做想做的事的一本书,主要内容包括:建立持续行动的习惯,寻找激励自己的动力,克服恐惧与不确定性,学会优先级排序,制定实际可行的行动计划,设定短期与长期目标,分析拖延的原因,列出未完成的事项清单,把握当下行动的重要性,理解时间的宝贵。
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这是一篇关于老年人能力评估的医疗照护需求评估的思维导图,主要内容包括照护等级及其各项的护理项目与评估标准:特殊治疗/护理,康复护理,常规治疗护理,基础护理。
这是一篇关于老年人能力评估师之老年人能力评估的思维导图,主要内容包括:日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与能力的具体评估指标与标准,同时概括总结有技师和高级技师所使用的主要量表。
这是一篇关于如何做想做的事的一本书,主要内容包括:建立持续行动的习惯,寻找激励自己的动力,克服恐惧与不确定性,学会优先级排序,制定实际可行的行动计划,设定短期与长期目标,分析拖延的原因,列出未完成的事项清单,把握当下行动的重要性,理解时间的宝贵。
老年人能力评估师 基础知识 第二章第一节 老年人能力评估量表汇总
制图 ½ icertin 丁姐说 制图日期 ½ 2024年12月18日 制图工具½
B.1.1 进食
0分,需极大帮助或完全依赖他人或留置营养管
5分,需部分帮助(进食过程中需要一定的帮助,如协助把持餐具)
10分,可独立进食(在合理的时间内独立进食准备好的食物)
B.1.2 洗澡
0分,在洗澡过程中需他人帮助
5分,准备好洗澡水后,可自己独立完成洗澡过程
B.1.3 修饰
0分,需他人帮助
5分,可独立完成
B.1.4 穿衣
0分,需极大帮助或完全依赖他人
5分、需部分帮助(能自己穿脱,但需他人帮助整理衣物,系扣/鞋带、拉拉链)
10分,可独立完成
B.1.5 大便控制
0分,完全失控
5分,偶尔失控(每周≤1次),或需要他人提示
10分,可控制大便
B.1.6 小便控制
0分,完全失控,或留置导尿管
5分,偶尔失控(每天≤1次,但每周>1次),或需要他人提示
10分,可控制小便
B.1.7 如厕
0分,需极大帮助成完全依赖他人
5分,需部分帮助(需他人掉扶去厕所,营他人帮忙冲水或整理衣等)
10分,可独立完成
B.1.9 平地行走
0分,完全依赖他人
5分,需极大帮助(因肢体残疾、平街能力差、过度虚弱、现为等网题,在较大程度上依精他人掉扶,表坐在轮持上自行移动)
10分,需部分帮助(因肢体残疾、平衡能力盖、过度虚弱、说力等问题,在一定程度上需他人掉扶或使用拐杖、助行器等辅助器具)
15分,可独立在平地上行走45m
B.1.10 上下楼梯
0分,需极大帮助或完全依赖他人
5分,需部分帮助(需他人搀扶,或扶着楼梯、使用拐杖等)
10分,可独立上下楼梯(连续上下10~15个台阶)
制图工具 ½
制图日期 ½ 2024年12月18日
制图 ½ icertin 丁姐说
老年人能力评估师 评估量表 B1日常生活活动能力 ( 1/4 )
B.2.1 认知功能评估。
1)画钟测验
0分。画钟正确(画出一个闭锁圆,指针位置准确),且能回忆出2~3个词。
1分。西钟错误(画的圆不闭锁,或指针位置不准确),或只回忆出0~1个词
2分。已确诊为认知障碍,如阿尔茨海默病。
2)即刻记忆
0分。回答正确0个词语
1分。回答正确1个词语
2分。回答正确2个词语
3分。回答正确3个词语2020
B.2.3 攻击行为评估
0分。0分无身体和语言的攻击行为
1分。1分月身体击行为少于4次或每周语吉攻击行为少手7次
2分。2分每周身体政击行为多于4次(含4次)或每日语言攻击行为至少1次
B.2.2 抑郁症状评估
0分:指被评估者未发生“抑郁症状”含义中的所有表现
1分:是指被评估者情绪低落、不爱说话、不爱洗、不爱活动
2分:是指被评估者有自杀念头或自杀行为。
制图工具 ½
制图日期 ½ 2024年12月18日
制图 ½ icertin 丁姐说
老年人能力评估师 评估量表 B2 精神状态 ( 2/4 )
B.3.2 视力评分细则
0分,是指被评估者能看清书报上的标准字体。 被评估者能够准确识别视力测量工具卡中“正常字体”的字
1分,是指被评估者能看清大字体,但看不清书报上的标准字体。 被评估者能够准确识别视力测量工具卡中“较大字体”的字, 但不能准确识别视力测量工具卡中“正常字体”的字。
2分,是指被评估者视力有限,看不清报纸大标题,但能辨认物体
3分,是指被评估者辨认物体有困难, 但眼睛能跟物体移动,只能看到光颜色和形状
4分,是指被评估者没有视力,眼睛不能跟随物体移动
B.3.4 沟通交流评分细则
0分,0分是指被评估者能与他人正常沟通和交流
1分,1分是指被评估者能够表达自己的需要及理解别人的话, 但需要增加时间或给予帮助。
2分,2分是指被评估者表达需要或理解他人的话有困难, 需频繁重复或简化口头表达。
3分,3分是指被评估者不能表达需要或理解他人的话。
B.3.3 听力评分细则
0分是指被评估者可正常交谈,能听到电视、电话、门铃的声音
1分是指被评估者在轻声说话或说话距离超过2m时听不清。
2分是指被评估者正常交流有些困难,需在安静的环境或大声说话才能听到
3分是指讲话者大声说话或说话很慢,被评估者才能部分听见
4分是指被评估者完全听不见。
B.3.1 意识水平评分细则
0分表明被评估者意识清醒,对周围环境警觉,无“意识水平”含义中意识障碍的所有行为表现。
1分表明被评估者嗜睡,符合“嗜睡”内容中所述的所有行为表现
2分表明被评估者昏睡,符合“昏睡”内容中所述的所有行为表现
3分表明被评估者昏迷,符合“昏迷”内容中所述的所有行为表现
老年人能力评估师 评估量表 B3 感知觉与沟通 ( 3/4 )
制图日期 ½2024年12月18日
制图 ½ icertin 丁姐说
制图工具 ½
B.4.1 生活能力评估
0分,是指除个人生活(如包含、洗漱、穿戴、二便)能够自理外,被评估者还能料理家务(如做饭、洗衣)或当家管理事务。
1分,是指除个人生活自理个,被评估者还能做家务,但质量欠佳,家庭事务安排欠条理
2分,是指被评估者个人生活能够自理,只有有他人帮助下才以做些家务,但质量不好。
3分,是指被评估者个人基本生活事务(如饮食、二便)能自理,在督促下可洗漱。
4分,是指被评估者个人基本生活事务(如饮食、二便)需要部分帮助或完全依赖他人帮助。
(2)工作能力评估
0分,原来熟练的脑力工作或体力技巧性工作可照常进行
1分,原来熟练的脑力工作或体力技巧性工作能力有所下降
2分,原来熟练的脑力工作或体力技巧性工作明显不如以往,部分遗忘
3分,对熟练工作只保留一些片段,技能全部遗忘。
4分,以往的知识或技能全部遗忘。
(3)时间/空间定向评估
0分,是指被评估者时间观念(年、月、日、时)清楚,可单独出远门,能很快掌握新环境的方位。
1分,是指被 评估者时间观念 有些下降,年、月、日清楚,但有时相关几天;可单独来往于附近 街道,知道现住地的名称和方位,但不知道回家路线。
2分,是指被评估者时间观念较差,年、月、日不清楚,可知上半年或者下半年,只能单独在家附近行动,对现住地只知名称,不知道方位。
3分,是指被评估者时间观念很差,年、月、日不清楚,可知上午或者下午,只能在左邻右舍间串门,对现住地不知名称和方位。
4分,是指被评估者无时间观察 ,不能单独外出
4)人物定向评估
0分,说明被评估者知道周围人们之间的关系,知道祖孙、叔伯、姑姨、侄子侄女等称谓的意义,可分辨陌生人的大致年龄和身份,可使用适当的称呼。
1分,说明被评估者只知客中亲密近亲的关系,不会分辨陌生人的大致年龄,不能称呼陌生人。
2分,说明被评估者只能称呼家人,或只能模仿称呼,不知其关系,不辨辈分
3分,说明被评估者只认识同住的亲人,可称呼子女或孙子女,可辨认熟人和生人。
4分,说明被评估者只认识保护人,不辨熟人和生人。
5)社会交往能力评估
0分,是指被评估者参与社会活动,对社会环境有一定的适应能力,待人接物恰当
1分,是指被评估者能适应单纯环境,主动接触人,初次网页时难以让人发现智力问题,不能理解隐喻语。
2分,是指被评估者脱离社会,可被动接触人,不会主动待人,谈话中有很多不恰当的词名,容易上当受骗。
3分,是指被评估者勉强可与人交往,谈吐内容不清楚,表情不恰当
4分,是指被评估者难以与人接触。
制图工具 ½
制图 ½ icertin 丁姐说
制图日期 ½ 2024年12月18日
老年人能力评估师 评估量表 B4 社会参与能力评估 ( 4/4 )