导图社区 DeepSeek教学成果奖(第一讲)
这是一篇关于DeepSeek教学成果奖(第一讲)的思维导图,主要内容包括:找到有价值的问题,解释了现象与问题的不同层次及解决方法,并介绍了DeepSeek+教学成果奖的相关内容。
这是一篇关于回答7个问题的思维导图,主要内容包括:Who:你们是谁,Where:市场规模,Why:痛点或需求是什么,How:如何解决痛点与需求的,Which:竞争对手如何,What:运营现状和策略,and What。
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DeepSeek+教学成果奖(第一讲)
找到有价值的问题
澄清
成绩与成果的区分
成绩
阶段性的,时效性短
表象
成果
持续性,时效性长
内核
科学性
创新性
推广性
对比分析
协调统一,聚焦,从教学到教育的升华
现象与问题的区别
二者的混淆会导致成果定位失焦,创新价值稀释
分析
概念
现象
事物在发展、变化中多表现出来的外部形态和联系,是教学过程中可观察的客观状态
问题
人们在实践活动中所遇到的矛盾、疑难或有待解决的事物,是现象背后隐藏的深层次矛盾和挑战,是教学过程中存在的系统性的、根本性的矛盾或障碍
层次
表层的,外显的,容易观察和感知的,具体的事实或数据,是教学状态的一种直接体现,不涉及对本质的深入剖析
深层次的,内隐的,需要通过对现象的分析,归纳推理才能发现,是教学过程中存在的根本性、关键性矛盾,是影响教学质量和学生发展的核心要素
解决方式
简单手段,调整教学方式,优化资源,不能解决根本问题
深入研究和系统改革,教学理念的更新、教学模式的创新、教学体制变革等方面,需要付出更多的努力和资源
现象到问题
目标到问题
子主题
应用示例
成果奖申报的问题
deepseek探索成果方向
步骤
deepseek的应用
DeepSeek找到有价值的问题
确定原点
深化多维度思维链
维度1
个人发展(微观)
维度2
教育过程(中观)
维度3
社会需求(宏观)
问题诊断
设计问题导向的成果
按 Tab 添加子主题
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