赢在周末润阳陪伴《智能时代》主讲：润阳老师笔

这是一篇关于赢在周末润阳陪伴《智能时代》主讲：润阳老师笔的思维导图，主要内容包括：时代背景与AI认知，传统教育反思与新方向，不可替代的能力与职业，学习建议与教学计划，课程金句，总结行动。

赢在周末||润阳陪伴 《智能时代》 主讲：润阳老师 笔记整理:莉妲

• 一、 时代背景 与AI认知
  • 1||| AI时代划分
    • （1） 2023年：
      • A. AI元年
    • （2） 2023年3月15日前：
      • A. 弱AI时代 功能基础
        • a. 对话
        • b. 唱歌
        • c. 导航
        • d. 靠数据灌输
    • （3） 2023年3月15日后：
      • A. 强AI时代 以人脑为模型
        • a. 可思考
        • b. 创造
        • c. 纠错
        • d. 理解人类意图
  • 2||| AI核心能力
    • （1） 替代专业工作：
      • A. 写文案/合同 画画 做PPT/视频（1分钟完成）
      • B. 当财务/会计/老师（辅导作业 出题解题）
      • C. 写代码（1分钟淘汰程序员）
    • （2） 特殊功能：
      • A. 数字人生成
        • a. 真人难辨
        • b. 可模拟去世人物对话
      • B. 算命
      • C. 快速创作
        • a. 作文 诗歌
        • b. 适配不同风格
  • 3||| AI取代规律
    • （1） 易取代：
      • A. 有标准
      • B. 重复性工作
        • a. 初级文职
        • b. 初级律师/编辑
        • c. 应试型知识工作
    • （2） 难取代：
      • A. 无标准 含情感/复杂类工作
        • a. 教育孩子
        • b. 艺术创作
        • c. 深度人际沟通
• 二、 传统教育反思 与新方向
  • 1||| 传统应试教育特点
    • （1） 优势：
      • A. 打牢知识基本功 知识掌握牢固
    • （2） 弊端：
      • A. 以考试为目的
      • B. 学生多做选择题 死记硬背
      • C. 限制创造力与想象力
  • 2||| 新教育核心导向
    • （1） 目标转变：
      • A. 从 应试找工作 到 提升人能
        • a. 获梦想
        • b. 资源
        • c. 人际能力
        • d. 为他人创造工作
    • （2） 思维培养：
      • A. AI思维
      • B. 互联网思维
      • C. 人文思维
      • D. 驾驭AI 而非被AI取代
  • 3||| 读书的真相
    • （1） 核心：
      • A. 借学习过程练能力
        • a. 表达力
        • b. 人际力
        • c. 辨别力
        • d. 抗压抗挫力
        • e. 创造力
        • f. 传爱能力
    • （2） 误区：
      • A. 不盯分数本身
      • B. 盯分数背后的学习力 理解能力
      • C. 避免只装知识不表达
• 三、 不可替代的 能力与职业
  • 1||| 核心不可替代能力
    • （1） 情感类：
      • A. 同理心 亲和力 情绪调控力
    • （2） 思维类：
      • A. 自主判断力 社交维度思考 创新思维
    • （3） 表达类：
      • A. 演说力 沟通力 直播/短视频创作力
  • 2||| 难被取代职业类型
    • （1） 艺术相关：
      • A. 歌手 作家 画家 理发师
      • B. （需灵魂/艺术感）
    • （2） 高决策类：
      • A. 法官 资深律师 教师
      • B. （需伦理考量/自主判断）
    • （3） 人际连接类：
      • A. 红娘 保姆 心理咨询师 房产中介
      • B. （需情感互动/洞察力）
• 四、 学习建议与 教学计划
  • 1||| 学生/家长学习建议
    • （1） 能力提升：
      • A. 优先练AI学不会的 软实力
      • B. （如演说 沟通 情绪管理）
    • （2） 信息差把握：
      • A. 提前接触AI 互联网前沿信息 建立思维优势
    • （3） 教育关注点：
      • A. 重孩子心态 脾气 感恩心 而非仅看成绩
  • 2||| 润阳老师教学计划
    • （1） 短期（下周）：
      • A. 演示AI/机器人操作
      • B. 展示AI实际应用
    • （2） 暑假课程：
      • A. 教使用AI 学互联网商业逻辑
        • a. 短视频上热门
        • b. 直播挣钱
      • B. 快速记知识
        • a. 宇宙/地球/历史/生物
        • b. 用趣味方式
        • c. 终身难忘
    • （3） 教学特色：
      • A. 以 人能 为核心
      • B. 借AI工具提能力
      • C. 而非单纯教知识
• 五、 课程金句
  • 1||| 2023年是AI元年 3月15日后进入强人工智能时代 这是颠覆性变革的起点
  • 2||| 传统应试教育能打牢知识基础 却易限制创造力与想象力 新时代教育需跳出 为考试而学 的思维
  • 3||| 读书的核心不是追高分 求学历 而是借学习过程练思维 提能力 比如抗压 表达 人际连接力
  • 4||| AI能取代的是有标准 重复性的工作 取代不了的是含情感 需共情 超复杂的事——比如教育孩子 艺术创作 深度人际沟通
  • 5||| 新时代人和人拼的是 信息差 提前掌握AI思维 互联网思维 就是提前抓住未来优势
  • 6||| 教育的终极导向是 以能力为核心 不是装知识 攒学分 而是培养驾驭工具 搞定问题 经营人生的 人能
  • 7||| 把AI当工具而非对手 我们要做AI的主人 用它解决问题 而非被它取代岗位
  • 8||| 考试的真相是练心态 磨抗压 心态稳了能力够了 分数只是自然结果
  • 9||| 未来的核心竞争力 是AI学不会的 软实力 同理心 创造力 演说力 情绪调控力
• 六、 总结行动
  • 1||| AI时代教育变革展开
  • 2||| 指出2023年3月15日后进入强AI时代
  • 3||| AI可替代多类工作 传统应试教育限制创造力
  • 4||| 新教育需转向以提升 人能 为核心
  • 5||| 培养AI难取代的情感 思维 表达能力
  • 6||| 关注学习过程中的能力训练而非仅看分数；
  • 7||| 同时提及润阳老师将在下周演示AI操作
  • 8||| 暑假教孩子用AI 学互联网逻辑及快速记知识
  • 9||| 助力孩子适应新时代