导图社区 第一单元 各具特色的国家
这是一篇关于第一单元 各具特色的国家的思维导图,主要内容包括:单元核心主题:探究国家本质、分类、政权组织形式与结构形式,树立马克思主义国家观,明确国家发展道路的独特性,第一课:国体与政体,第二课:国家的结构形式,综合探究:国家安全与核心利益。
世界多极化下的中国担当 当前,世界多极化趋势深入发展,和平与发展仍是时代主题中国坚持独立自主的和平外交政策,倡导共建"一带一路",推动构建人类命运共同体,为全球治理提供中国方案通过亚投行、气候治理等实践,中国成为维护世界和平、促进共同发展的重要力量新时代中国特色大国外交以合作共赢为核心,展现大国责任,国际影响力不断提升。
这是一篇关于诉讼实现公平正义的思维导图,主要内容包括:诉讼与诉讼权利,三大诉讼类型(“告谁?为什么告?”),诉讼的基本阶段(“怎么告?”),寻求法律帮助(“如何更好地告?”)。
社区模板帮助中心,点此进入>>
各具特色的国家
高中政治选择性必修一《当代国际政治与经济》第一课 各具特色的国家
第一单元 各具特色的国家
单元核心主题:探究国家本质、分类、政权组织形式与结构形式,树立马克思主义国家观,明确国家发展道路的独特性
第一课:国体与政体
国家是什么
起源与本质:历史现象,阶级矛盾不可调和的产物;经济上占统治地位阶级的统治工具(马克思主义观点)
基本要素:人口、领土(领陆/领水/领空)、政权、主权(最重要)
国家性质(国体):由统治阶级性质决定,分社会主义(人民民主专政)、资本主义(资产阶级专政)
国家职能:政治统治职能(维护统治阶级利益)、社会管理职能(经济/文化/公共设施等),生产力水平影响职能突出程度
民主与专政:民主具阶级性;社会主义民主是全过程人民民主,资本主义民主服务于资产阶级
国家的政权组织形式(政体)
国体与政体关系:国体决定政体,政体反映并服务国体;地理/历史/文化等影响政体
现代民主政体共同特征:代议制(选举产生代表机关行使权力)
我国根本政治制度:人民代表大会制度
确立:1954年第一届全国人大一次会议建立
优越性:保障人民当家作主,统一党领导、人民当家作主、依法治国
政体主要类型
按权力机关与元首产生方式:民主共和制(选举产生,如美/法)、君主立宪制(世袭君主,如英/日)
按立法与行政关系:议会制(政府对议会负责,如英/日)、总统制(总统独立于议会,如美/俄)、半总统制(总统+总理,如法)
政党和利益集团
政党:阶级斗争产物,有组织的政治团体;资本主义政党制度(一党/两党/多党制),中国是中共领导的多党合作和政治协商制度
利益集团:非政权目标,合法影响政策;分自利型(商会)、公益型(环保组织),资本主义利益集团难根本解决阶级矛盾
第二课:国家的结构形式
主权统一与政权分层
国家主权:法理依据,统一不可分割;主权国家享独立权/管辖权/平等权/自卫权
中央与地方关系
行政区划:考虑民族/历史/地理等因素,我国分一般行政地方/民族自治地方/特别行政区
权力划分:中央管军事/外交等,地方管区域经济/治安等
我国:坚持党领导,民主集中制(地方服从中央,保障地方主动性)
单一制和复合制
单一制:中央享最高权力,地方受中央领导;分中央集权型(法)、地方分权型(英),典型国:中/法/英
复合制
联邦制:组成单位享相对主权,权限由宪法规定,典型国:美/俄/德
邦联制:主权国家联盟,非真正国家,历史存在(如早期美国)
选择依据:阶级/民族/历史/文化等因素,以人口/领土/政权/主权为基本条件
综合探究:国家安全与核心利益
探究目标:评析政治制度,坚定道路自信;辨析民主模式借鉴问题;了解总体国家安全观
核心知识
国家安全:含政权/主权/领土等,是民族复兴根基
总体国家安全观:以人民安全为宗旨、政治安全为根本等,统筹各类安全
“一国两制”:“一国”是前提,特别行政区自治权源于中央授权
政治制度自信:中国制度扎根国情,保障人民利益与国家发展