中国近代教育改革

教育改革措施：太平天国的教育、改革派、洋务派；教育思想：简介、内容、历史作用、局限性：根本目的：维护封建统治，阻碍维新思想传播，思想启蒙运动。

中国近代教育改革

• 教育改革措施
  • 太平天国的教育
    • 批判儒学
      • 拜上帝教，动摇了儒学教育的核心地位
    • 改革文字、文风
      • 文字：简体字，标点符号
      • 文风：文以纪实，使用大众化的语言
    • 改革科举制度
      • 内容：废除从四书五经中出题，重策论
      • 对象：废除门第籍贯等限制，开设女科举
    • 建立普及教育组织，改革教育内容
      • 普遍设立学校，主要有育才院和义学
      • 编写教材，学习西学，把政治思想、道德教育、宗教教育融为一体
    • 评价
      • 对传统教育有巨大冲击，具有近代教育因素
      • 批判以儒学为核心的传统教育形式，提出建立普及教育的组织
      • 教育平民化：文字文风改革
      • 开放了女子教育—允许女科举
  • 改革派
    • 代表人物
      • 魏源、龚自珍
    • 教育思想
      • 不拘一格降人才
        • 单一化人才——多样化人才
        • 改革科举：多用型人才
      • 复兴“经世致用”学风
        • 民生日用，专门人才
      • 师夷长技以制夷
        • 军事技术
  • 洋务派
    • 兴办学堂
      • 目的
        • 培养洋务运动所需的翻译、外交、工程技术、军事等多方面人才
      • 内容
        • 西文、西艺（技术）为主，四书五经
      • 类型
        • 外国语学堂：京师同文馆
          • 简介
            • 近代中国被动开放产物，我国第一所官办新式学堂
          • 发展
            • 初创：只有英文馆—以外语为主，兼习各门西学的新式学堂
            • 建立中国近代最早的化学实验室和博物馆
            • 1900年，八国联军攻占北京，停办
            • 1902年，并入京师大学堂，再后并入北京大学
          • 特点
            • 教育目的：官吏——洋务专门人才
            • 课程：四书五经——西文、西艺
            • 组织形式：个别——班级授课，分年课程（近代最早）
            • 教育方法：背诵、八股——循序渐进，理论联系实际
          • 意义
            • 洋务学堂开端，中国近代教育开端
            • 身处北京，重要措施引起争论，反映出各派关于教育政事观点
        • 军事学堂：福建船政学堂
          • 简介
            • 左宗棠奏请，创办了近代第一个，也是洋务时期最大的轮船工厂。造船与培养人才相结合——学堂
          • 特点
            • 宗旨：“习学洋技”-造船、驾驶、军事人才
            • 前学堂：造船
              • 后期
                • 绘事院：制造图纸
                • 艺圃：在职培训学校
            • 后学堂：驾驶
            • 留学：欧洲
          • 意义
            • 开创了我国近代在职教育先声
            • 洋务学堂持续时间最久的学堂，最成功的学堂
            • 近代中国海军人才的摇篮
        • 实业技术学堂：电报、西医、铁路等
      • 特点
        • 新旧杂糅
        • 新
          • 1234同京师同文馆
          • 5.办学性质：专科性学校
        • 旧
          • 缺乏全国性规划的学制系统
          • 不放弃四书五经的学习
          • 管理：封建官僚习气，效率低下；受洋人挟制，影响正常办学
      • 意义
        • 拉开中国教育近代化进程
        • 动摇，瓦解旧教育体制，启动近代教育改革
    • 留学教育
      • 幼童留美
        • 奏请：容闳
        • 12-16岁，120人分四年，计划15年后学成
        • 内容：英语、自然科学、儒经
        • 结果：保守派反对——中途撤回
        • 意义
          • 开启了留学教育的先河
          • 培养了一批新型知识分子
      • 派遣留欧
        • 奏请：沈葆桢、李鸿章
        • 学生：福建船政学堂学生为主
        • 内容：造船、驾驶等
        • 结果：成功
          • 海事将领
          • 军舰制造专家
          • 海军教育
          • 外交实业人才
      • 意义
        • 中国教育走向世界过程中最名副其实一步
        • 传统教育再次受到冲击
        • 培养一批新式人才
        • 西方政治学说，哲学等社会科学带入中国，促进思想解放
• 教育思想
  • 中体西用
    • 简介
      • 张之洞在《劝学篇》中全面论述，成为洋务派改革主要依据，洋务运动时期教育上的指导思想
    • 内容
      • 内篇
        • 中学/旧学：四书五经、中国史事、政书、地图
      • 外篇
        • 西学/新学：西政、西艺、西史
      • 中西学关系
        • “旧学为体，新学为用，不使偏废”
    • 历史作用
      • 启动近代教育步伐，打破旧学一统天下的教育格局
      • 切实引进西方近代科学、课程、制度
      • 极大冲击了传统教育观念，为新式教育发展进一步扫清障碍
    • 局限性
      • 根本目的：维护封建统治，阻碍维新思想传播，思想启蒙运动
      • 没有克服中西学矛盾，直接嫁接必然引起排异性反应