初中课程体系

江苏凤栖梧成长中心，针对初中大语文，用MindMaster软件，绘制的课程体系与阅读理解方法导图。

初中大语文 梧桐树1.0A

大语文五行 知识树

金：古诗词

木：文言文

水：名著

火：阅读理解

土：作文

五大题型

L路

1感知原文、概括文意

R人

2分析人物、概括形象

T题

3理解标题、分析作用

J词句段

4写作手法、效果赏析

5赏析词句、理解分析

6阅读语段、概括分析

Q情感感想

7延伸探究、感想感悟

三大能力

概括能力

起因

经过

发展

递进

转折

高潮

结果

理解能力

表述能力

教材编排

课前导入

古诗词

导图背诵 积累

题目演练

【鹊踏枝】

词牌名，又名

《蝶恋花》

《凤栖梧》

《卷珠帘》

题型详解

鹊

知识点，得分点

枝

一类题型一类导图

例文讲解

【雏凤清声】

雏凤清于老凤声

题型专项训练

【凤翔千仞】

两套中考真题

专项必做，必掌握，必过关

其余题拓展

课后名著

名著阅读

题型训练

陈法蓉情人

C陈（总结陈词）：答题

F法（手法方式）：分析作用

表现手法

直接 间接

象征 虚实

扬抑 渲染

材料搭配：铺垫 照应 衬托 对比

修辞手法

比比问问

反对夸人

表达方式

三种文体

记叙

顺序

人称：123

说明

议论

描写

写人：语动心神外

记叙：环境场面景物

细节

抒情

N容（内容事件行为）：实

Q情（思想情感感情）：虚

R人（品质性格）：虚

有凤来仪 微：13812108863