导图社区 第五课 做守法的公民
作者整理了初中道德与法治做守法的公民相关知识思维导图,适用于选择题,希望能帮到大家
编辑于2022-03-06 14:09:24作者把之前制作的有关物理,化学,生物的思维导图整合在一起了,有需要的可以一次性打包带走哦
作者总结了高中历史人教版选择性必修二第1课到第15课的相关知识点,一次性打包带走吧,有需要的可以直接下载哦,顺便帮作者分享一下吧求求了
这是一篇关于历史期末考点全景图——课本大致脉络(高一新生版)的思维导图,高一历史知识在广度和深度上相较于初中都有很大提升,面对繁杂的历史事件、人物和时间节点,容易感到迷茫和困惑。这份模板以直观的层级结构,将历史线索清晰展现,帮助新生快速搭建历史知识体系,把握课本重点内容,明确学习方向,提高学习效率。主要内容包括:线索一:整个封建社会,强化中央集权和巩固国家统一(中古史),线索二:近代中国签署的不平等条约(中近史),线索三:近代中国向西方学习的历程(中近史),线索四:中现史。对于高一新生而言,此模板是一份贴心的学习指南。在复习阶段,借助模板能够快速回顾高一历史的核心考点,查缺补漏,强化记忆,提升复习效果。使用此模板,历史考点与脉络一目了然,助力学生轻松应对历史学习与考试。有需要的可以下载哦。(PS:本思维导图暂时只适用于高一新生,内容不包括选修历史的内容,选修历史的同学可以看看作者其他的思维导图哦)。
这是一篇关于历史期末考点全览图——加强集权和巩固统一篇(高一新生版)的思维导图,主要总结了中国古代从先秦时期开始到清朝1840年前的有关君主加强中央集权和巩固统一的相关知识点,这篇是给高一新生专门做的总结图,帮助复习很好用,有需要的可以下载哦,觉得做的还不错可以分享给身边的人哦,谢谢啦
这是一篇高中历史人教版选择性必修二 关于第15课 现代医疗卫生体系与社会生活的思维导图,主要内容包括:一、现代医疗卫生体系的建立,二、医疗卫生事业的发展与社会生活。有需要的可以直接下载哦~
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第五课 做守法的公民
第一框 法不可违
一,法律是一种行为规范
1,为人们的行为提供一个模式,标准或方向
2,评价人们的行为是否合法有效的准绳
3,最刚性的社会规则。不违法是人们行为的底线
二,违法行为
1,指违反法律,法规的规定,危害社会的行为
2,分类
1)根据违反法律的类别分
2)根据违法行为的危害程度分
3)违法行为的法律责任
三,警惕身边的违法行为
1,身边的违法行为
2,如何警惕身边的违法行为
第二框 预防犯罪
一,刑法
规定了什么是犯罪,对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律(含义)
是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有力武器(作用)
二,犯罪
具有严重社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为(含义)
严重社会危害性,刑法违法性,应当受到刑罚处罚性(基本特征)
刑罚(法律后果)
三,刑罚
审判机关依法对犯罪分子使用的最严厉的强制性法律制裁方法
分类
四,加强自我防范/如何预防犯罪
1)认清犯罪危害
2)杜绝不良行为
3)增强法制观念,依法自律
4)从小事做起,避免沾染不良习气
第三框 善用法律
一,遇到侵害,依法求助
依靠法律维护自己的合法权益
通过法律服务机构
寻求国家的法律救济
二,诉讼
是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动(含义)
最正规,最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障(地位)
类型
三,有勇有谋,应对违法犯罪
原因
全体公民义不容辞的责任
我们作为未成年人
做法
善于并敢于依法维护正当权益
善于斗争,在保全自己,减少伤害的前提下(未成年人如何同违法犯罪作斗争)
做到自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和坚定捍卫者